细节描写之作描写课件(上课用).pptVIP

细节训练之—— 学习目标： 1、了解动作描写的方法。 2、运用动作描写来刻画人物形象。 “嘭”，又是一声枪响，瞬间，运动员们像离弦的箭飞射出去，眨眼间刘翔已经抬起腿跨过第一个栏，接着跨过第二个，第三个……他很快就把其他人远远地甩落在后面了。其他的运动员再怎样努力，也不可能超过领先好几米的他。他知道冠军已经属于他了，接近终点线的时候，他飞起来——向前冲刺……胜利了！霎时间全场华人起立欢呼，兴奋不已。 上课铃声响了，教室仍然一片喧闹。这时，教室外传来老师的脚步声……（请用分解法具体描述“回”座位这一动作。） * * 动作   刚才这个片段，作者就抓住了刘翔百米跨栏的典型动作进行描写的。 抓住典型性的动作，进行描写，让读者能从他的一举一动中体会出人物做事时的思想感情 。 那么，什么是动作描写呢？动作描写有什么作用呢？ 高尔基认为，写人物要多行动少说话。 老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。 动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想、品格、性格、心理以及习惯等。 动作描写有哪些方法呢？ 方法一： 细化分解为连贯性动作 将一个简单的动作分解为一