六年级语文黑孩子罗伯特分析.pptVIP

教学目的： 　　1.了解时代背景。2.感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确的人生态度。3.学会正确、积极地实现自己的梦想，造福他人。 1963年美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂发表了他的著名演讲时曾说：“我有一个梦，我梦到有一天黑人男孩和女孩能和白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……”。 金的梦想正是千千万万美国黑人孩子共同的希冀，这份希冀主载着黑孩子罗伯特生活中几乎全部的快乐和痛苦，也构成本文震撼人心的故事情节。   黑孩子罗伯特从小生活在贫民窟，因为肤色问题常常受到同学丽莎的奚落，但后来他为了救治得病的丽莎，却毅然捐出了自己苦心积攒打算购买心爱玩具的钱，这究竟是为什么呢？就让我们一起走进《黑孩子罗伯特》，去了解事件的缘由。 解决字词 　　　　　霉臭 冲 鼻 橱窗 攒钱 捐钱 寒颤　　　　　撵出 殡 奚落 怦怦 蠢 灰暗：暗淡，不鲜明。霉臭：发霉腐烂，散发臭味。奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。寒颤：因受冷或受惊而身体颤动的现象。惊恐：惊慌恐惧。哽：因感情激动等喉咙堵塞发不出声音。 自由朗读课文，初步感知课文。 1.“文题”的理解：“黑”指罗伯特的种族，在这里着重指出“黑‘字，意在说明在当时乃至今