《科学》四年级上册教学计划与一中教研组班主任工作计划汇编.docx

《科学》四年级上册教学计划与一中教研组班主任工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 《科学》四年级上册教学计划与一中教研组班主任工作计划汇编 《科学》四年级上册教学计划 一、教学内容 《科学》四年级上学期教材共由五个单元组成 有生命的物体、溶解、天气、磁铁、声音，分别涉及新课程标准的生命科学和物质科学的部分。教材设计了多个探究活动、专题研究，使学生获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。 二、教学目标 （一）、科学探究 １．学会从生活中寻找研究的问题，懂得用不同的探究方法解决不同的问题，并能对所提出的问题进行比较和评价。 ２．组织学生在课堂上和课外经历一些有意义的科学探究活动过程。 3.学习用比较的方法进行科学探究；进行有系统的科学观察训练。 （二）、情感态度价值观 １．鼓励学生好奇、爱问、爱想象。 ２．让每一个学生在科学学习的过程中，都能体现自我的价值，尝试成功的喜悦，建立学习的信心，激发学习科学的兴趣。 3、学习倾听别人的见解，尊重他人说话的权利；能运用各种方法记录与表达自己的事实。 （三）、科学知识 １．了解有生命体的共同特征、建立生物的基本概念。 ２．围绕“溶解”的主题，运用对比思想研究观察物质之间的相互混合、溶解的现象，进行溶解的观察实验，进一步扩展学生对溶解现象的认