五年级环境教育教学计划与五年级班主任工作计划第二学期汇编.docx

五年级环境教育教学计划与五年级班主任工作计划第二学期汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 13 页 五年级环境教育教学计划与五年级班主任工作计划第二学期汇编 五年级环境教育教学计划 一、指导思想: 在小学进行环境教育,其深度和广度都是基础性和启蒙性的,使学生对环境有个初步了解,通过多种形式的环境保护和生态宣传教育活动,培养小学生热爱大自然,保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念;引导学生积极参加社会环保实践,提高学生的绿色环保意识。 二、基本情况 五年级学生有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。对所开设的课程有一些了解,但不够深入。五年级学生学习习惯良好,能够从各方面对本学科知识进行补充和充实,但个别学生因家庭环境的影响,对此认识不深,不愿开动脑筋,学习兴趣不浓。 环境教育这门课程主要是让学生去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活。为学生提供一定的时间和空间,把学校教育和社会生活结合起来,让学生回到生动的社会生活中去。五年级学生在以往开展综合实践活动的基础上,已经初步掌握了一定的研究能力,可尝试自己独立面对社会与自然,去关注、调查、探究、思考、总结,做出自己的判断。根据我校的实际情况,依据学生的年龄特点,教学内容以环境教育为主题,引导学生更加熟悉自己的生活,了解自己周围的环境,提高学生的整体的素质。 三、工作目