《人民英雄永垂不朽课件98098》-课件.pptVIP

人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫 预习检测 1.本文是一篇 文， 说明对象是： 2.纪念碑的位置： 3.纪念碑的总体特征: 4.纪念碑的兴建过程: （谁决议?谁奠基?何时动工?何时峻工?) 总体感知 5．纪念碑的规模： 6．纪念碑的高度： 7．纪念碑的材料： 8．碑心石的重量及高度： 9．纪念碑的结构: 10．纪念碑的题字: (正) (背) 问题引导下的再学习 1、作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前的？（阅读2至5节,找出表示作者行踪的词语回答.) 5、思 考（6—10节） 课后学习与作业 如果今天有客人来我们学校听课，学校让我们班的同学做向导，向客人介绍我们的校园。请同学们写一段150字左右的材料。 要求能运用空间说明顺序。 预习第十五课：熟读，会准确翻译 说明顺序小结： （1）瞻仰者本人的活动顺序 （由远到近的空间顺序） （2）介绍纪念碑结构的顺序 （由下到上空间顺序） （3）介绍碑身的顺序 （由正到背的空间顺序） （4）介绍浮雕的顺序 （东南西北的空间顺序） （从近代到现代的时间顺序） （二）说明方法