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2.设计实验 (1)实验原理: 由欧姆定律 可以推出 ,用电压表、电流表测出正在工作的灯丝的电压、电流,即算出其阻值。 4.结论 (1)利用数据计算小灯泡的电阻。 (3)当滑片移到某一位置时,电流表、电压表的示数如图所示,则电压表读为_______伏,电流表读数是_______ 安,由公式_______可算得待测小灯泡的电阻为_______欧。 1.错误是将变阻器的接线柱接错——同时选择上面两个接线柱接入电路,这样变阻器就失去改变电路电阻的作用。这样有可能烧坏灯泡,因此在电路连接过程中应当避免。正确选择应是“一上一下”。 在做“测小灯泡电阻”的实验中,当开关闭合后,若电压表有示数,电流表示数为零,移动滑动变阻器滑时,电压表示数基本没变化,其原因可能是( ) 现在要测一个未知电阻的阻值Rx,手边已有的器材有:电源、开关、导线,一个已知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测出的Rx电阻值。说出你所选用的是哪种电表?并设计电路图及所采取的做法? * 到目前所学的电学知识为止,我们学了哪些电学物理量? 电流 电压 电阻 哪些可以直接测量?哪些不能直接测量? 有办法测量吗? 电流表 电压表 导入新课 今天我们学习一个方法,即通过电流和电压的测量来 间接得知导体的电阻。 如何知道小灯泡的电阻? 测量到一个灯泡中的电流和它两端的电压,通过欧姆定律推出R=U/I计算。 你能设计一个电路,用来测量灯泡中的电流和它两端的电压吗? 1.提出问题 测量小灯泡的电阻 该式是用比值来定义导体的电阻的,是电阻的定义式,不是决定式,为我们提供了一种测量电阻的方法,叫伏安法测电阻。 R= I= (2)电路图: 在图中,电流表和电压表分别用来测量通过灯泡的电流I和它两端的电压U,电路中的变阻器有什么作用? 1.保护电路 2.改变流过灯泡的 电流和其两端的电 压,多次测量 (3)根据电路图连接实物图 问题1:滑动变阻器的滑片P应放在什么位置? 实验时应注意的问题 滑片应放在阻值最大处。 (1)调整变阻器之间要先想好,朝哪个方向移动滑片时灯泡的电流变小,闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片,使它处于最大阻值处,也就是使电路中电流最小的位置。 (2)每个小灯泡的金属灯口上都标着它正常工作的电压U额。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值,测量时从该电压开始逐次降低,获得几组数据U≤U额。 注意 问题2:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化? 问题3:若小灯泡短路或断路,则电压表和电流表会如何变化? 3 2 1 R的平均值 R(Ω) I(A) U(V) (1)记录数据 R=(R1+R2+R3)/ 3 R1=U1/I1 R2=U2/I2 R3=U3/I3 3 2 1 R的平均值 R(Ω) I(A) U(V) (2)比较计算出的答案R1,R2,R3,电阻的大小相同吗?你能看出其中的规律吗? 金属导体的电阻随温度升高而增大。温度会影响灯丝的电阻。 小 结 (1)用伏安法测量小灯泡电阻的原理: (2)在这个实验中滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压与电流,以便多测几组数据,观察在不同电压下,电阻随温度的变化规律。 (3)小灯泡电阻的特性:实验表明灯泡电阻随温度的升高而增大。 R= (1)在连线的过程中,开关应该处于_______状态,滑动变阻器的滑片P应先移到____(填“A”或“B”)端,使它的电阻值______。 巩固练习 在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中: (2)闭合开关后,当滑片向左移动时,电流表读数______、电压表读数________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 断开 B 最大 变大 变大 — 15 3 V 3 - 15 - 3 0.6 A 0.6 - 3 2.4 10 R=U/I 0.24 动手动脑学物理 3.与温度有关。 A、滑动变阻器接触不良 B、开关接触不良 C、小灯泡两端短路 D、灯泡的钨丝断了 D
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