2018年秋高中数学课时分层作业4解三角形的实际应用举例新人教A版必修5.doc

PAGE 1 - 课时分层作业(四)　解三角形的实际应用举例 (建议用时：40分钟) [学业达标练] 一、选择题 1．学校体育馆的人字屋架为等腰三角形，如图1-2-9，测得AC的长度为4 m，∠A＝30°，则其跨度AB的长为(　　) 图1-2-9 A．12 m　　　　　　 B．8 m C．3eq \r(3) m D．4eq \r(3) m D　[由题意知，∠A＝∠B＝30°， 所以∠C＝180°－30°－30°＝120°， 由正弦定理得，eq \f(AB,sin C)＝eq \f(AC,sin B)， 即AB＝eq \f(AC·sin C,sin B)＝eq \f(4·sin 120°,sin 30°)＝4eq \r(3).] 2．一艘船自西向东匀速航行，上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68 n mile的M处，下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处，则这只船的航行速度为(　　) 【导学号 A.eq \f(17\r(6),2) n mile/h B．34eq \r(6) n mile/h C.eq \f(17\r(2),2) n mile/h D．34eq \r(2) n mile/h A　[如图所示，在△PMN中，eq \f(PM,sin 45°)＝eq \f(MN,sin 120°)， ∴MN＝eq \f(68×\r(3),\r(2))＝34eq \r(6)， ∴v＝eq \f(MN,4)＝eq \f(17\r(6),2) n mile/h.] 3．如图1-2-10，要测量河对岸A，B两点间的距离，今沿河岸选取相距40米的C，D两点，测得∠ACB＝60°，∠BCD＝45°，∠ADB＝60°，∠ADC＝30°，则A，B间距离是(　　) 图1-2-10 A．20eq \r(2)米 B．20eq \r(3)米 C．20eq \r(6)米 D．40eq \r(2)米 C　[可得DB＝DC＝40，由正弦定理得AD＝20(eq \r(3)＋1)，∠ADB＝60°，所以在△ADB中，由余弦定理得AB＝20eq \r(6)(米)．] 4．在地面上点D处，测量某建筑物的高度，测得此建筑物顶端A与底部B的仰角分别为60°和30°，已知建筑物底部高出地面D点20 m，则建筑物高度为(　　) 【导学号 A．20 m B．30 m C．40 m D．60 m C　[如图，设O为顶端在地面的射影，在Rt△BOD中，∠ODB＝30°，OB＝20，BD＝40，OD＝20eq \r(3)， 在Rt△AOD中，OA＝OD·tan 60°＝60，∴AB＝OA－OB＝40(m)．] 5．如图1-2-11所示，在地面上共线的三点A，B，C处测得一建筑物的仰角分别为30°，45°，60°，且AB＝BC＝60 m，则建筑物的高度为(　　) 【导学号 图1-2-11 A．15eq \r(6) m B．20eq \r(6) m C．25eq \r(6) m D．30eq \r(6) m D　[设建筑物的高度为h，由题图知， PA＝2h，PB＝eq \r(2)h，PC＝eq \f(2\r(3),3)h， ∴在△PBA和△PBC中，分别由余弦定理， 得cos∠PBA＝eq \f(602＋2h2－4h2,2×60×\r(2)h)， ① cos∠PBC＝eq \f(602＋2h2－\f(4,3)h2,2×60×\r(2)h). ② ∵∠PBA＋∠PBC＝180°， ∴cos∠PBA＋cos∠PBC＝0. ③ 由①②③，解得h＝30eq \r(6)或h＝－30eq \r(6)(舍去)，即建筑物的高度为30eq \r(6) m．] 二、填空题 6．有一个长为1千米的斜坡，它的倾斜角为75°，现要将其倾斜角改为30°，则坡底要伸长________千米． eq \r(2)　[如图，∠BAO＝75°，∠C＝30°，AB＝1， ∴∠ABC＝∠BAO－∠BCA＝75°－30°＝45°. 在△ABC中，eq \f(AB,sin C)＝eq \f(AC,sin ∠ABC)， ∴AC＝eq \f(AB·sin ∠ABC,sin C)＝eq \f(1×\f(\r(2),2),\f(1,2))＝eq \r(2)(千米)．] 7．如图1-2-12，在高速公路建设中需要确定隧道的长度，工程技术人员已测得隧道两端的两点A，B到点C的距离AC＝BC＝1 km，且C＝120°，