八年级语文上册（人教版）课件：12.唐诗五首.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 　　从几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 　　各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。 最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤 　　而我最爱的是那走也走不够，看也看不足，掩映于绿杨阴里的白沙堤。 1.默读全诗，找一找全诗是围绕哪个字展开描写的。 2.围绕诗眼“春”，诗中勾画了哪些早春特有的景物？ 3、诗中的春景本是一些零散的片断，诗人如何把它们组合成一幅幅流畅的画面？ 诗人落足在一个“行”上，从全湖一个标志性建筑孤山寺写起，以最爱的白沙堤为终点采用“游踪”的手法组织画面。 4.通过对这些春景的描绘，寄托了作者怎样的情感？ 表达了诗人对西湖美景的喜爱，抒发了作者恬静、闲适之情 欣赏诗歌一般的方法 一、抓诗眼 。 二、寻景物。（根据“诗眼”，寻找诗歌中的景物，想像诗中画面） 三、悟诗情。（根据诗中的景物，体会诗人寄寓其中的情感，与诗人同悲共喜。） 两句中的短语结构和词性要相同，互