《椭圆及其标准方程((第一课时)【健康课堂、优质课】》-课件.pptVIP

椭圆及其标准方程 二:尝试探究、形成概念 取一条定长的细绳; (1)若把它的两端用图钉固定在纸板上同一点处，用铅笔尖把绳子拉直,使笔尖在纸板上慢慢移动，画出的轨迹是一个圆。 (3)若绳子的两端拉开一段距离,再分别固定在纸板的两点处，用铅笔尖把绳子拉直,使笔尖在纸板上慢慢移动，画出的轨迹是什么曲线？ 圆的定义 圆 平面内： 圆 随堂练习1 下列方程哪些表示的是椭圆,如果是,判断它的焦点在哪个坐标轴上？ (3)已知椭圆上一点 P到左焦点F1的距离等于6， 则点P到右焦点的距离是 ； (4)若CD为过左焦点F1的弦， 则?CF1F2的周长为 ， ?F2CD的周长为 。 已知椭圆方程为 , 则(1)a= , b= , c= ; (2)焦点在 轴上,其焦点坐标为 , 焦距为 。 随堂练习2 F1 F2 C D 5 4 3 (-3,0)、(3,0) 6 x 4 16 20 变式一:将上题焦点改为(0，-4)、(0，4), 结果如何？ 变式二:将上题改为两个焦点的距