03岁婴幼儿身心发展特点+游戏来自群345039532.ppt

1、智能： 基本能力（视觉、听觉、触觉、前庭、运动、用手、语言+正常心理） 综合素质（观察、思考、记忆、表达、重组、 创新 + 健康人格） 先天反射性动作消失（反射……与生俱来、而后消失Huo…….） 最温情的反射： 抓握反射 最虚张声势的反射：踏步反射 最具防御性的反射：拥抱反射 最上镜的反射： 觅食反射 自由的抬头和转动 头部使得宝宝：扩大 视线范围；拓展了可 探索的环境范围。 丰富适度的环境刺激促进大脑的健康发育，婴 幼儿需要与周围世界建立一种温暖而积极的联系。 他们通过自己的感觉建立这种联系，从而促进未 来的认知与发展。 7-12个月： 体格发育： 1、1岁体重可达 9公斤；是出生时的3倍； 2、平均每月增长1～1.5厘米；1岁身高约75厘米 3、满1岁时已形成脊柱生理性弯曲，有利于保持身体平衡。 神经系统： 1、脑重已达800-900克，是出生时脑重的2倍； 2、睡眠时间13～15小时； 消化系统： 1、原来水平的胃逐渐变为垂直位。 2、半岁开始出牙….. 自主位移动作：爬行、站立、走、 用手能力发展：10个月-1岁的宝宝，能把抓在手上的玩具扔掉，并且 眼睛看着，用手指着扔掉的玩具； 13-24个月： 体格发育： 1、1岁-2岁体重每月增长150-200克。； 2、追赶性生长与减速落后性生长（如：先天性肾上腺皮质增生症） 神经系统： 1、大脑每天以1.5克的速度增长（140亿）； 2、2岁时脊髓的结构已接近成人 ； 3、睡眠时间13～14小时； 消化系统： 1、胃容量已基本稳定为300－500毫升； 2、满2岁乳牙长齐 注意力发展：无意注意 到有意注意！ 记忆力发展：开始用行动表现出回忆能力 17-18个月的婴儿已经会背儿歌的第一句或最后一句。 模仿行为：会假装打电话。 人格发展趋向：个性化 出生以后立即表现出个别差异。 没有两个新生儿在行为上完全相同。 睡眠形式，啼哭行为，吃奶时的表现， 动嘴和吸吮手指，以及对各种刺激反应的灵敏性和情绪性等等。 * * 专题讲座 《0-3岁婴幼儿身心发展特点》 ---生理、心理 一、0－3岁身、心发展的定义与范畴： 身：（生理）动作能力的发展－－体能 心：（心理）人格成长 －－品格 （智能）基本能力 －－认知 因此： 身心全面发展包含三个主要元素： 智能、体能、人格成长（品格） 2、体能（运动） 1）原始反射期 出生－6个月 2）步行前期 7－12个月 3）步行时期 13－18个月 4）粗略运动期 19－36个月 3、人格成长（品格） 1）心理发展－ 走出自我、 个人生活教育、团体生活教育、 社会化行为：人际、内省、 情绪EQ、社会价值标准. （关键时刻起决定性作用！） 2）气质反应－活动量、规律性、趋避性、 适应度、情绪本质、注意力、 坚持度、反应阀、反应强度、 二、婴幼儿身心发展的顺序和特点 躯干到四肢 简单到复杂 由上到下 无意识到有意识 例：3岁前躯体记忆 3岁后意识记忆！ 0-6个月：被动引导期，各种感官处于感应阶段。 体格发育： 1、体重约为3.2－3.4公斤；平均每月增长600克 2、身高约为50厘米；平均每月增长2-3厘米 3、3个月的婴儿能够抬头，脊柱出现第一个生理性弯曲 ； 神经系统： 婴儿大脑的发展，遵循头尾原则和近远原则； 睡眠时间15～18小时 ；6个月时胃容量 为200毫升 ； 消化系统： 胃呈水平位，胃内容物容易返流入食道，引起溢奶 ； 三、婴幼儿的生理、心理特点： 泌尿系统： 出生前三天大约在4～5次，以后增至20～25次／日； 心理特点： 婴儿自己独立坐起来，与躺 相比，使婴儿观看物体的视 线和视角发生了根本的改变， 这对于婴儿更好地认识物体 有很大帮助。 1、 2、 初步自主性动作产生…… 3、 主动探索期，外显行为显著提升，是婴幼儿自发能力 养成的