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- 2018-11-17 发布于湖北
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校长领导力跟执行力
执行是管理者的首要工作。 校长必须重视 培养部属的执行 执行力的提升应该是 整个学校范围内的事情 管理者如何培养部属的执行力,是学校总体执行力提升的关键。 * * 卓越乡镇教育联盟 主讲人:李丹 一、校长的角色定位 管理者 教育者 理念 行为 领导者 * 管理: 把事做正确 对立 领导: 做正确的事 最高境界: 把正确的事做正确 * 四种状态: 把正确的事做正确 把正确的事做错误 把错误的事做正确 把错误的事做错误 关键是既要提高领导力; 又要提高执行力。 * 校长是领导者 教育者 战略思考 宏观规划 运筹帷幄 心中有数 常听课 会评课 教学研究 指导 与 * 三类知名校长 社会活动型 埋头苦干型 内涵发展型 您属于哪一类? * 校长必须要有思想 思考者、研究者、思想者 案例:留一只眼睛给自己 有所为,有所不为。 * 在中国教育的现实条件下 校长的领导力与执行力对学校发展 就有了特殊的意义 * 二、校长的领导力 领导力--就是想办法让别人心甘 情愿地完成你的或者组
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