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浅谈中班区域活动中的安全管理 付丹丹 区角活动作为幼儿园教育教学活动的一种重要的组织形式，它虽然具有不同于集体教学活动的一些特点，但和集体教学一样，也是由教师发起的有计划、有组织的学习活动，是将教师的“教”隐藏于幼儿自己的“学”的活动。开展区域活动的时候，幼儿分散游戏，范围广、游戏性强，存在着一定的安全隐患。为了避免危险发生，区域活动时应处处注意安全。 一、活动材料投放的安全性外 在班级的区域活动中我们要投放充足的材料供幼儿探索，在区域材料的制作和投放上，安全性应是第一位的。为幼儿提供活动材料时，应选择无毒、无味、对幼儿无伤害隐患的制作原料，制作前进行彻底的清洁消毒。有的瓶、盒、罐都是幼儿从家中搜集来的，我们一定不能忽视里面的残留物，时间一长会发霉，有很多的细菌。因此，教师必须和小朋友们一起做好卫生工作，把收集来的瓶、盒、罐等材料洗干净后方可使用，以免意外事故的发生。比较坚硬、原始的易拉罐、包装盒可用彩纸、丝带等辅助材料进行装饰、改造。还可选用质地柔软的包装纸、美工纸等进行艺术加工，使其在具备教育功能的同时，充分将其艺术性展现出来。以吸引幼儿对活动材料充满兴趣，积极投入地参与到活动中来，利于区域活动的顺利开展。 二、活动环境的安全性 活动区设置是要善于利用班级环境的物理因素、社会因素，以及地理因素，通过师生共同商