小班科学《我的小小手》.docVIP

小班科学教案《我的小小手》 袁培云 活动目标 1.初步认识手，了解每根手指的名称。 2.知道手能做许多事情。 3.了解保护手的方法。 活动准备 　　1.魔袋一个，里面装有苹果，橘子，香蕉等材料。 　　2．手偶，律动音乐《我的小小手》，图片。 一、问好： 师：“小朋友们早上好。” 幼：“老师早上好。” 师：“今天有好多家长客人老师来看我们小朋友学本领，我们一起跟客人问声好！客人好！” 二、讲述故事吸引幼儿的兴趣 1．师：“今天袁老师带来了一位新朋友，你们想认识它吗？我们一起请出它吧！” 出示手的图片（师：“大家好，我是手妈妈，很高兴认识可爱的小朋友们”）请小朋友和手妈妈问声好。 2．讲述故事：“这手妈妈呀有5个小宝宝，他们共同住在一个美丽的房子里，每到晚上月亮出来的时候，手妈妈都会唱起好听的摇篮曲，她的5个小宝宝听着好听的摇篮曲都进入了甜蜜的梦乡，小房子安静下来了。” 师：“小朋友们想认识手妈妈的这5个可爱的宝宝吗？” 3．出示大拇指图片。 师：“大家好，我是手妈妈的第一个宝宝，我的名字叫做大拇指，我住在手妈妈的第一个手指上。” （请小朋友跟大拇指问好。） 出示食指图片。 师：“大家好，我是手妈妈的第二个宝宝，我的名字叫做食指，我住在手妈妈的第二个手指上。”（请小朋友跟食指问好。） 出示中指图片。 师：“大家好，我是手妈妈的第三个宝宝，我的名字叫做中指，我住在手妈妈的第三个手指上。”