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开发区中心小学 刘文霞 物体的运动方式 方块 纸风车 易拉罐 带细线的砝码 直尺 小组合作探究要求： 1、小组成员要分工合作，仔细观察物体的运动有什么特点，并给这种运动方式一个名称。 2、共同完成一种物体，再去研究另一物体，组长填好记录单，不要大声喧哗。 3、试验完成后组长负责把 实验材料整理好。小组成员坐好。 物体的运动方式 物体的名称 物体运动 的特点 物体运动方式名称 方块 纸风车 易拉罐 带细线的砝码 直尺 生活中你还能举出哪些物体的运动分别是 移动、转动、滚动、摆动、振动？ 6 2 3 4 5 8 7 1 9 各种运动方式并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 1 2 3 4 5 6 拓展延伸： 继续观察我们身边的物体的运动，你还会发现哪些运动方式？