《人教版七年级历史课件第课_夏、商、西周的兴亡》-课件.pptVIP

河南二里头文化（夏）遗址 * * 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？ 陶器上的刻画符号 出土的陶器与绿松石 遗址发掘现场 亳 殷 1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 6、荒淫无度 7、贪财好利 8、贪图享乐 武 王 伐 纣 牧野之战 示意图 公元前1046年， 武王伐纣，灭商。 商汤灭夏、武王伐纣 ——为什么会取得胜利？ 1.任用贤臣：汤－伊尹，周武王－姜太公 2.暴政引起民愤，伐无道、除暴君是深得民心； 1）周天子为什么要实行分封制？ 2）周天子分封的对象是哪些人？ 把什么分给他们？ 3）受封的诸侯有哪些义务？ 4）分封制有什么作用？ 周天子（国王） 诸侯 卿大夫 士 平 民 奴 隶 统 治 阶 级 被 统 治 者 （国人） 周厉王 国人暴动 前841年 周幽王 西周灭亡 前771年 周武王 牧野之战，西周建立 前1046年 商王盘庚 盘庚迁殷 约前1300年 商王成汤 汤灭夏，商朝建立 约前1600年 禹 夏朝建立 约前2070年 重要人物 重要事件 重要年代 …… 夏有禹，商有汤。 周文王，称三王。 夏传子，家天下。 四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商。 六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。 八百载，最长久。 周辙东，王纲堕。 逞干戈，尚游说。 始春秋，终战国。 五霸强，七雄出。 ……