小学2017-2018学年度第二学期教研工作计划与小学2017-2018学年德育工作计划汇编.docx

小学2017-2018学年度第二学期教研工作计划与小学2017-2018学年德育工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 18 页 小学2017-2018学年度第二学期教研工作计划与小学2017-2018学年德育工作计划汇编 小学2017-2018学年度第二学期教研工作计划 一、指导思想 根据县教育局工作安排，以“新课程、新理念”为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标 我校通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到的问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。 三、教研形式 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。 ①反思交流通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。 ②主题教研以教学中的问题或困惑为研究内容