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大数据思维下的家具设计教学改革分析 　　摘要：大数据时代对家具设计教育提出了新要求，应用大数据思维进行教学改革势在必行。该文探讨了大数据时代对家具设计专业的影响，提出了基于大数据思维的家具设计教学改革需要重置人才培养目标、调整课程体系，更需要革新思维，构建新的以学生为中心的教学模式和多元动态的教学评价体系。　　关键词：大数据思维;家具设计专业;教学改革　　大数据时代正改变着各行各业，也深深影响着教育行业。教育行业在大数据的冲击下，正在努力探索大数据的影响，积极进行教学改革。家具设计是一门独立而有特色的艺术学科，大数据既为家具设计教育提供了丰富的信息资源，也给家具设计教学思维以及课堂教学方式、方法的改革和创新带来了影响。大数据大大推动了家具设计教育的发展和改革，也对现代家具设计教学提出了新要求。如何顺应时代要求利用大数据进行教育革新，是当下需要深入研究并解决的重要问题。　　一、大数据时代对设计教育的影响　　大数据时代，设计教育面临前所未有的机遇和挑战。课堂界限的消失、教学过程的开放、教学资源的多样化、课堂课后信息反馈的直接性等大数据所带来的新现象，对以往的教学理念、课堂教学模式、学生管理方式等产生了巨大的冲击。以往以教师为中心的教学方式的弊端显现出来，大数据促使教师必须摒弃陈旧观念、革新思想、转变教学思维，要求教师除了给学生传授知识外，也应该利用数据判断学生的需要，学会应用