阅读小提示1、准字音,读通句子,把读不好的地方多读.pptVIP

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  • 2018-11-11 发布于江苏
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阅读小提示1、准字音,读通句子,把读不好的地方多读.ppt

阅读小提示1、准字音,读通句子,把读不好的地方多读

分享感悟: 对于自己来说,先前的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。 对于孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。 对于遭遇困惑的人来说,失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。 对于我们每一个人来说,生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。 * 阅读小提示: 1、读准字音,读通句子,把读不好的地方多读几遍! 2、标出课文的自然段,想想课文主要讲了一件什么事? 眼动手剥 手起豆落 手不停歇 敛声息语 眼动手剥 手起豆落 手不停歇 敛声息语 读着这些词语,你似乎看到了什么? 想到了什么? 敛声息语 瞻前顾后 小心翼翼 认真 执著 自信 大气 瞻前顾后 瞻前顾后 小心翼翼 认真 执著 自信 大气 瞻前顾后 1、描写母亲想让孩子赢的句子用“——”, 描写母亲认为不应该让孩子赢的句 子用“ ”。 2、根据文中的语言按照句式用自己的话 来说说理由: 我应该让孩子赢,__________________ 我不应该让孩子赢,_________________ 让孩子赢,是希望孩子________________ 不让孩子赢,是希望孩子_______________ “让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。” 这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。   “在外面竞争靠的是实

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