湘教版美术二年级下册《三好伙伴》说课PPT课件精品.pptVIP

* 常宁市宜阳小学　廖利敏 湘版小学美术二年级第四册第5课 本教材根据小学低年级儿童的心理特点，进行了增强情趣性的处理，把三原色处理成三个可爱的卡通形象，并用琅琅上口的儿歌将本课学习的内容编入其中。通过学习儿歌、认识卡通形象、吹画等一系列直观、有趣的学习活动，让学生去发现总结、形成认知，体验美术学习的乐趣。　 一、教材分析 二、教学目标 认知目标：认识三原色，了解其重要作用。 能力目标：培养学生的观察力，对色彩的感受力。 情感目标：让学生体验学习美术的乐趣，激发学 　生对大自然，对生活的热爱。 教学重点：初步了解三原色的特征和作用，　　 　　　 让学生在活动中发现总结，形成认知。 教学难点：总结三原色中简单的色彩 　　　　　变化规律，掌握吹画的基本方法。 三、教法学法 　 教师 [组织　引导　合作 ] 学生 [主体 ] 激 导 探 放 玩中学 学中玩 合作交流中学 学中交流合作 四、教学过程 创设情景　激发兴趣 自主探究　获取新知 尝试体验　作业评析 课堂小结　知识延伸 创设情景　激发兴趣 1、欣赏歌曲 2、认识三原色 自主探究　获取新知 1、色感训练 2、联系生活 4、实验探讨 3、色彩认知 夏日 看到我，感觉又会怎样呢？ 花朵 看到我，你会有什么感觉？ 夜空 小朋友，快说说你对我的感觉吧! 原色：不能用其他颜色调配出