七年级语文上册第29课《盲孩子和他的影子》课件（新版）新人教版.pptVIP

学习体验三：感悟美的主题 给别人幸福，自己也能获得幸福。 ——“影子”最后也获得生命 大家都应当来关心弱者，只有 “爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。 ——“影子”、“萤火虫”对盲孩子的真情关爱 分角色朗读，真切感受童话的“爱”的氛围，诗一般的意境。 角色分配：一人读叙述语言，一人读“盲孩子”的话，齐读众多“萤火虫”的话。 爱 的 感 悟 你认为盲孩子是个幸福的孩子吗?课文给你带来什么启示? 生活中有许多像盲孩子那样的弱者，面对他们，我们需做些什么？ 白朗宁： 我是幸福的， 因为我爱， 因为我被爱！ 1.爱表演的你，可以和爸爸妈妈演这个课本剧。 2.爱诵读的你，可以背一背你最喜欢的有关爱的句子，与其他同学进行文学交流。 3.爱唱歌的你，可以唱一唱爱的歌曲。 4.爱制作的你。可以把爱的祝愿制成一张贺卡，送给你 的 朋友。 5.爱写作的你，可以创设一个曲折的情节，用美的语言,以人间最美的情感为话题完成一篇小练笔。 作业自助餐： 盲孩子的心情有什么变化?请用一句话来说说这个童话故事。 你最喜欢的,觉得写得最美的或最受感动的是文章中的哪一处?为什么? 你认为