人教版七年级下册课件《第20课 古代诗歌五首-登幽州台歌》.pptVIP

* 内容解析： 前两句五字三顿，音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气； 后两句六字四顿，音节比较舒缓流畅，表现了诗人无可奈何、喟然长叹的情景。 3、长短参错的楚辞体句法 * 内容解析： 承认人生悲哀， 力求超越悲哀。 教学总结 一、《登幽州台歌》的丰厚内涵 二、《登幽州台歌》的艺术特色 1、孤独的慨叹 2、生之短促的感喟 3、怀才不遇的哀伤 1、景藏情中 2、沉郁悲壮 3、长短参错的楚辞体句法 初唐诗歌“双璧” 较异 《春江花月夜》 意象中心——明月 清新悠远的意境 诗美追求 浪漫主义 《登幽州台歌》 意象中心——抒情主人公 慨当以慷的悲歌 风骨追求 现实主义 * 思考与练习 1、为什么说本诗的格调为沉郁悲壮？ 2、本诗主旨在封建社会有何普遍意义？ 3、此诗篇幅虽短，但内涵丰富，如何理解？ 一、生平 659?-700，字伯玉，梓州射洪人。 年少任侠： 21岁离家，游太学。“少学纵横术，游楚复游燕。”落第。 青年参政：24岁中进士，直陈政事，官左拾遗。放逐。 壮岁从军：28岁，随乔知之出征西北平乱，官右拾遗（35岁）—被武三思以“坐缘逆党”构陷入狱—狱中请缨—随武攸宜再征契丹—”乞分麾下以前驱“—贬为军曹 中年遇害：“以父老，表乞罢职归侍”。解职归里，居丧期间，被害死狱中。