2018年秋高中数学第三章统计案例阶段复习课第3课统计案例学案新人教A版选修2-3.doc

PAGE PAGE 1 第三课　统计案例 [核心速填] (建议用时4分钟) 1．分析判断两个变量相关关系常用的方法 (1)散点图法：把样本数据表示的点在直角坐标系中标出，得到散点图，由散点图的形状分析． (2)相关指数法：利用相关指数R2进行检验，在确认具有相关关系后，再求线性回归方程． 2．求线性回归方程的步骤 (1)画散点图：从直观上观察两个变量是否线性相关． (2)计算：利用公式求回归方程的系数的值． eq \o(b,\s\up6(^))＝eq \f(\i\su(i＝1,n, )?xi－\o(x,\s\up6(－))??yi－\o(y,\s\up6(－))?,\i\su(i＝1,n, )?xi－\o(x,\s\up6(－))?2)＝eq \f(\i\su(i＝1,n,x)iyi－n\o(x,\s\up6(－))\o(y,\s\up6(－)),\i\su(i＝1,n,x)\o\al(2,i)－n\o(x,\s\up6(－))2)，eq \o(a,\s\up6(^))＝eq \o(y,\s\up6(－))－eq \o(b,\s\up6(^))eq \o(x,\s\up6(－)). (3)写出方程：依据eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(a,\s\up6(^))＋eq \o(b,\s\up6(^))x，写出回归直线方程． 3．两种特殊可线性化回归模型的转化 (1)将幂型函数y＝axm(a为正的常数，x，y取正值)化为线性函数． 如果将y＝axm两边同取以10为底的对数，则有lg y＝mlg x＋lg a．令u＝lg y，v＝lg x，lg a＝b，代入上式，得u＝mv＋b，其中m，b是常数．这是u，v的线性函数．如果以u为纵坐标，v为横坐标，则u＝mv＋b的图象就是一直线． (2)将指数型函数y＝cax(a＞0且a≠1，c＞0且为常数)化为线性函数． 将y＝cax两边同取以10为底的对数，有lg y＝xlg a＋lg c，令lg y＝u，lg a＝k，lg c＝b，得u＝kx＋b，其中，k和b是常数，与幂型函数不同的是x依然保持原来的，只是用y的对数lg y代替了y. 4．在实际问题中常用的三个数值 (1)当K2＞6.635时，表示有99%的把握认为“事件A与B有关系”． (2)当K2＞3.841时，表示有95%的把握认为“事件A与B有关系”． (3)当K2≤3.841时，认为事件A与B是无关的． [体系构建] [题型探究] 线性回归分析 回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法．根据两个变量的一组观测值，可以画出散点图或利用相关系数r，判断两个变量是否具有线性相关关系，若具有线性相关关系，可得出线性回归直线方程． 利用公式求回归直线方程时应注意以下几点： (1)求eq \o(b,\s\up6(^))时，利用公式eq \o(b,\s\up6(^))＝eq \f(\i\su(i＝1,n, )?xi－\x\to(x)??yi－\x\to(y)?,\i\su(i＝1,n, )?xi－\x\to(x)?2)＝eq \f(\i\su(i＝1,n,x)iyi－n\o(x,\s\up6(－))\o(y,\s\up6(－)),\o(,\s\up6(n),\s\do4(i＝1))x\o\al(2,i)－n\o(x,\s\up6(－))2)，先求出eq \x\to(x)＝eq \f(1,n)(x1＋x2＋x3＋…＋xn)，eq \x\to(y)＝eq \f(1,n)(y1＋y2＋y3＋…＋yn)．再由eq \o(a,\s\up6(^))＝eq \x\to(y)－eq \o(b,\s\up6(^)) eq \x\to(x)求eq \o(a,\s\up6(^))的值，并写出回归直线方程． (2)回归直线一定经过样本点的中心(eq \o(x,\s\up6(－))，eq \o(y,\s\up6(－)))． (3)回归直线方程中的截距eq \o(a,\s\up6(^))和斜率eq \o(b,\s\up6(^))都是通过样本估计得来的，存在误差，这种误差可能导致预报结果的偏差． (4)回归直线方程eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(a,\s\up6(^))＋eq \o(b,\s\up6(^))x中的eq \o(b,\s\up6(^))表示x每增加1个单位时预报变量y的平均变化量，而eq \o(a,\s\up6(^))表示预报变量y不随x的变化而变化的部分． 　以下是某地收集到的新房屋的销售价格y和房屋的面积x的数据： 房屋面积x/m2 115 110 80 135 105 销售价格y/万元 24.8 21.6 18.4 29.2 22 (1)画出数据对应的散点图； (2)若线性相关，求线性回归方程；