考点二：识记现汉语常用字的字形 定稿.docVIP

四川西南航空专修学院 语文专题复习 第一部分 基础知识及运用 字形 PAGE PAGE 11 第一部分 基础知识及运用 考点二：识记现代汉语常用字的字形 【复习专题】 识记现代汉语普通话的字音。 【教学目标】 1、陈述性知识：形近字、音近字、易混字。 2、程序性知识：掌握字形复习和解题的方法。 3、通过分析试题，寻求规律，掌握考查的重点。 【教学重点】 加强备考方法的指导，强化基础训练。 【教学难点】 音、形、意均相近而致误的别字。 【教法设计】 讲练结合，注重积累。 【教时安排】 共3课时。 【教学过程】 一、 【导语设计】 同学们都知道俗语“王八蛋”是一句骂人的话，但大家是否知道这一俗语是怎么来的，为什么用这么个词来骂人呢。实际上，这一俗语是“忘八端”的谐音。古时的“八端”指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，此“八端”为做人之根本，忘记了这“八端”即忘记了做人的根本，后来，“忘八端”竟被以讹传讹变成“王八蛋”了。 同学们有时也因为谐音而将字词误写，而你们误写的字词难以成为俗语，而只会闹出许多笑话。如有人将“关关雎鸠，在河之洲。”误写成“关关雎鸠，在河之舟。”（鸠鸟飞到船上去了）将“会当凌绝顶，一览众山小。”误写成“会当凌绝顶，一揽众山小。”（真乃巨人，两手