镇第五小学语文教研计划与问安镇中心小学2018年春季教学教研计划汇编.docx

镇第五小学语文教研计划与问安镇中心小学2018年春季教学教研计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 8 页 镇第五小学语文教研计划与问安镇中心小学2018年春季教学教研计划汇编 镇第五小学语文教研计划 一、指导思想以当前小学语文教学改革热潮为背景，以全面提高学生语文素质为培养总目标，以《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》（试用修订版）为指导思想，从发展的角度制订本教研计划。 二、工作内容及重点 1、 课堂教学中，紧紧围绕素质教育这一中心任务，尝试“通过改变学生的学习方式，切实落实学生的主体地位，提高课堂教学效率。 2、 通过多种形式和途径发现和培养学科教学骨干教师，提高整体师资水平。 3、 根据上级有关活动精神，切实组织好各级各类竞赛活动。其中，通过改变学生的学习方式，提高课堂教学效益是本学期教研工作的重点。 三、工作措施 （一）、课堂教学改革方面 1、抓常规，促教改。继续抓好课堂教学常规工作，规范教师的课堂教学行为。重视教学现状调查与教学问题研究，及时反思，作好记载，提倡写教学工作日记。 2、融科研，促教改。以教研活动为契机，力求在教学调查，组织公开课，观摩课的教学中均以课题为统率，使教学研究和学科科研在最大程度上融合。 3、分层次有重点开展“改变学生学习方式”研究，引导教师更加注重研究“学”。设立教学开放周（第十二周），开放日（每周二），以促进教研工作的深入开展。 4、完善评价机制，结合课堂教学评估活动，充分发挥教学评价的导向、调控、鉴定、激励作用。 5、积极倡导现代教育技术，利用本校优势，充分发挥多媒体在课堂教学中的作用。 （二）、培养学拉骨干教师方面 1、邀请有关方面专家、学者、权威作学术报告，借以更新骨干教师的教育观念，拓展教育视野，并通过他们建立 的教研协作关系。 2、组织骨干教师外出观摩各种类型的公开课、研究课、示范课，考察其他学校的教育教学改革实践，获取可资借鉴的经验和做法，回校后通过上汇报课等形式，促使其更好地吸收内化。 3、要求骨干教师积极参与课题研究，承担一个以上县级课题，通过课题研究，驱使其学习教育科研理论，熟悉教育科研过程和方法，不断提高教育科研素养。 （三）、组织参加各级各类竞赛活动方面 1、充分发挥教研人员在教学改革的研究与实践指导作用，力争做到“三主动”：主动适应、主动深入、主动服务；“三注重”：注重学习、注重形象、注理效率。在各级各项教学评比中，充分发挥“扶”与“托”的作用。 2、在指导学生参加各项竞赛活动中，做到“责任落实到人”，集中辅导和个别指导相结合，团结协作，共育成果。 三、工作行事历九月份： 1、制订教研工作计划； 2、第一次教研会议：明确本学期教研工作重点（第5周） 3、协助教导处检查教学计划制定情况； 4、村完小调研（铜桥，第5周）。十月份： 1、语文教研员汇报讲课（参加省教坛新秀培训后）（第8周）； 2、村完小调研（杨田、同乐、联盟）； 3、乡教研活动（第10周）。十一月份： 1、协助教导处作好期中备课、改作检查； 2、中小调研（由低年级高年级）； 3、教研工作反思，作好总结； 4、设立“教学开放周”（第12周）十二月份： 1、中小调研； 2、邀请名师作专题讲座（初定）； 3、教学工作总结； 4、期末考试、试卷分析。 浦阳镇第五小学语文教研计划的信息 问安镇中心小学2018年春季教学教研计划 问安镇中心小学XX年春季教学教研计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻上级文件精神，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教学质量为中心，不断更新教育观念，大力提高素质教育水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提高办学品位。 二、目标任务： 利用两大资源：远程教育资源，校本课程资源 2、突出两个重点：课堂教学、教育质量 3、巩固两个成果：养成教育、活动教学 4、搞好两个活动：校本教研活动，校本培训活动 5、迎接两个验收：课程改革工作验收，艺术课题结题验收 6、抓好一个培养：青年教师培养 7、做到一个公开：评价公开 三、工作任务及举措： （一）加大力度，加保“三率”，严格执行课程计划。 加强宣传力度，对贫困生实行“两免”措施，确保学生入学率、巩固率达100%，缀学率为0。 严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，尽量满足弱小学科的教学，严格按课程计划进行教学活动。 根据上级文件精神，指定适合本校实际的作息时间表，教师任课一览表，课程表，并严格执行。 （二）加强“三查”，落实常规。 “日巡查”由教