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第一学期教师工作总结与第一学期教研工作总结汇编
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第一学期教师工作总结与第一学期教研工作总结汇编
第一学期教师工作总结
时间毫不停息地走着,我担任二年级的班主任以及本班的数学教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:
一、 认真备课
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、 抓好学生的基础知识教学:
本学期,我主要在注重学生的书写规范、书写工整、熟练掌握基础知识等方面作了努力。
(1)书写规范:
对于二年级学生,由于认字不多,书写不够规范。针对这一点,我就从书写数字入手,利用日字格,示范正确的书写,边写边讲,从什么地方起笔,到哪里收笔,什么地方该靠边,什么地方该顶格,什么地方该拐弯。每个数字都要求书写规范。
(2)书写工整:
一般在做数学作业时,我们只注重作业的正确率,往往忽视书写的工整,其实学生工整书写数学作业是很重要的,数学作业是衡量教学过程的一个重要组成部分和不可缺少的重要环节,是课堂教学的延续引深拓展和发展,是学生继续获取知识进行再学习的通天大道。通过学生工整书写数学作业,可检验教师的教和
学生学的效果如何,还可以使学生掌握科学的思维方法和知识的再记忆,作业书写质量的好坏,直接关系到学生的习惯教师的教学效果,关系到学生的学习效率学习成绩,关系到班内和学校的教学质量,直接影响了个人的发展。
三、听课培训方面
我积极参加学校的听评课活动、数学组教研活动,并进行自我总结和反思,同时积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。在《校级双优课》中获二等奖,《课件制作大赛》中获一等奖。新的教育形式下,学校给我们青年教师创造外出听课的机会,在华明镇中学和塘沽大剧院听了很多特级教师的精彩课堂,特别是 吴正宪老师给我留下了深刻印象。她慈祥的眼神,幽默的语言,活泼的课堂气氛,够让我从心底里佩服。大家不愧为大家。受到吴老师的启发,我每次备课时都认真备学生,注重课堂预设与生成,突破难点。同时我还经常上网搜一些教学视频,我觉得从中汲取很多营养。
四、德育教育方面
平等对待每位学生,我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;教师应服务于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。
五、遵规守纪方面
我坚持不迟到、不早退,有事主动请假。工作中,尊敬领导,团结同事。平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,时刻以一名人民教师的要求来规范自己。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是教育教学理论学习的深度和广度不够,二是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
第一学期教研工作总结
一、工作目标:
开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:(1)组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。(2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学常规(备课、上课、作业、辅导、测试)的管理,提高课堂教学效率。(3)积极开展教学科研,用教育科学指导教学。(4)组织公开教学,开展听课和评课活动。(5)关心培养青年教师,使之早日成为教学骨干。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作。
二、本组各年级教师工作情况:
我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高数学成绩,培养良好习惯,他们新能结对,集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益,通力合作。初一的教师对“有理数乘法”的教学内容进行反思,全体教师讨论激烈并都能当好参谋,提出建议;初二年级课程难,他们辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,
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