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五年性救程南市公立仁德依仁民小一三年度第一期五年性救程教材源自者五年教教本期共期目目能四位以上的小能解生活情境中四位小的加小和分能用分表示整相除的意涵包含除了解整除的意因的正整的因及的公因正整的倍及的公倍理解因倍的察理解倍的律的倍能知道三角形任意和大於第三理解三角形的三角和度多形含正多形及求算多形的角和能知道整四算的式定用列式求答能利用整四算的式定化算式子解生活情境中的能在具情境中理解加法和乘法的交律和合律能在具情境中理解乘法加法的分配律用於化心算熟整四算性化算了解分的意方法及其用了解分的意方法
C1
C18五年級彈性學習數學補救課程計畫
臺南市公立仁德區依仁國民小學一○三學年度第一學期
五 年級彈性學習 補救數學 課程計畫
教材來源
自編
規劃者
五年級教學團隊
教學節數
本學期共（16）節
學期目標/
學習目標
1.能認識四位以上的小數；能解決生活情境中，四位小數的加減問題；認識小數和分數數線；能用分數表示整數相除的意涵(包含除)。
2.了解整除的意義與因數的關係；認識正整數的因數及兩數的公因數；認識正整數的倍數及兩數的公倍數；理解因數與倍數的關係；觀察並理解倍數的規律(2、3、5、10的倍數)。
3.能知道三角形任意兩邊和大於第三邊；理解三角
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