小学三年级第二学期班级工作计划与小学三年级第二学期音乐教学工作计划汇编.docx

小学三年级第二学期班级工作计划与小学三年级第二学期音乐教学工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 小学三年级第二学期班级工作计划与小学三年级第二学期音乐教学工作计划汇编 小学三年级第二学期班级工作计划 班级情况分析： 本班共有35名学生，23名女生，12名男生。经过上学期的接触和了解，我发现班里学生思维活跃，大多数孩子都有很强的上进心和集体荣誉感，而且处在这个年龄段的学生纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有很强的表现欲。然而由于学生的年龄较小，班里的部分学生自制能力差，不能很好地控制自己的行为，使上学期的学习、班级活动和工作受到了一定的影响。 本学期主要任务及重、难点： 本学期主要任务：在总结上学期班级工作的基础上，我决定将学生行为习惯的培养和学生自我管理能力的提高作为本学期班级工作的主要任务。 工作重点：学生行为习惯的培养是一项长期而艰巨的任务，因此要从学生日常生活和学习中的点点滴滴抓起，严格要求和规范学生的日常行为习惯。 工作难点：由于三年级学生的年龄较小，要在短时间内培养学生的自我管理能力，实现学生的自我管理是比较困难的，因此要在以后的班级工作中逐步放手，让学生在尝试和实践的过程中提高自己的实践能力和管理能力，让学生成为班级的真正主人，最终达到让学生自己管理自己的班级管理目标。 活动安排： 为了更好的实现本学期班级工作的主要任务，我制定了以下班级活动： 活动一：良好的生活习惯、学习习惯培养。2月份） 1、学生报到、注册，发放新书，假期情况小结（资料上交），搞好第一次大扫除； 2、出好第一期板报、更新宣传栏：回顾寒假生活及迎新； 3、制定班级公约和班级量化管理制度，公布班级个人量化表； 4、确定 值日班长 制度，制定值日安排表，实行责任到人制度，教育学生爱护学校、班级卫生，美化环境； 5、常规重点教育：作业习惯培养 ① 认真听清老师布置的作业的内容和要求。 ② 认真及时地完成老师布置的作业，不拖拉，不少做。 ③ 作业时姿势正确，字迹清楚，正确率高。 ④ 养成作业完成以后认真检查的习惯。 ⑤ 每日到校先将作业分类交给组长再进行早读。 小学三年级第二学期班级工作计划 6、常规重点教育：听课习惯培养 ① 课堂上继续强调学生听课姿势：头正、身直、肩平、双手放在桌子上。 ② 对老师或学生提出的问题要积极思考，积极发言。 ③ 发言时要先举手（举手不动口），不能随便抢答或插嘴。 ④ 老师、同学发言时其他学生要认真听讲，不随便插嘴或做小动作。 7、常规重点教育：课前课间习惯培养 ① 继续教育学生课间严禁在楼道、室内游戏；不准在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，防止因不文明游戏而产生的不良行为。由值日班长负责检查） ② 继续教育学生在楼道和教室里做到 四轻 ：说话轻、走路轻、搬动桌椅轻、开门关门轻。 ③ 引导学生做好课前的学习准备：相关课本、作业本要放整齐；铅笔等文具要放稳。 活动二：文明礼仪教育 文明礼貌月活动（3月份） 1、 植树节 开展 校园护绿 活动； 2、开展 学雷锋，传文明 活动； 3、庆 三八 ，回忆妈妈关爱你的一件事，为妈妈做一件事，表达你对妈妈的感恩； 4、开展 文明伴我行 主题班会活动； 活动三：开展各类竞赛，激发学生兴趣（4、5月份） 1、开展手抄报比赛，展示学生才艺； 2、开展读书知识竞赛，激发学生的读书热情； 3、举办数学口算比赛。 活动 四：轻松期末复习，扎实学习基础（6月份） 1、继续做好硬笔书法比赛，提高汉字的书写能力； 2、开展好班队主题活动，让大家轻松迎考。 小学三年级第二学期音乐教学工作计划 一、教学总目标 通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。 二、教学内容要求 （一）感知与欣赏 了解最基本的音乐表现要素，初步感受声音的高低、长短、强弱、快慢和音色在音乐情绪的表达中所起的作用。养成聆听音乐的良好习惯。 观看儿童剧、戏剧小品、动画片时能识别主要人物，知道人物语言、动作、神情的特点及其直接含义，并能简单讲述故事大意。观看舞蹈，能有感应性的体态律动反应。 （二）创造与表现 知道演唱、演奏是音乐表现的基本形式，尝试用歌声和简单的乐器演奏，表现音乐的基本要素，感受不同的音响效果，激发表现欲和创造力。在参与演唱、演奏和游戏性的音乐表演活动中，承担角色，能自信地表演，并学会相互合作，体验表演的乐趣。 对事物的动态和舞蹈动作有模仿的兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体舞蹈活动或舞蹈表演。对事物的动态