散文阅读之重点词语句子含意.pptxVIP

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散文阅读之重点词语句子含意

文学类散文阅读之重点突破 重要词语、句子的含意;课前练:解释下列划线的实词;一、散文的分类 (1)抒情散文(2)记叙散文 (3)议论散文 或(1)写景散文 (2)状物散文 (3)叙事散文 (4)说理散文 二、常见的艺术表现手法 象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、 咏物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、 以小见大; 三、散文的线索 散文线索就是文章结构的红线。 抓住线索,也就抓住了作者的思路。 根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。 找线索的方法: 一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素); 二要注意文中反复出现的词语、句子; 三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。;五、散文的主题 散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融汇在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。 命题趋势上,多数作品涉及到传统文化和现代化的冲突,体现了现代人对传统文化的眷恋,对现代化的反思与批判,尤其是探讨农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题。;抓住重点;;;;;(3)善行是如何“蔓延”的?请结合全文分析。??(6分) 答案:①因为“我”的善意让老人逗狗,使老人感到温暖②老人在贡献栽种紫苏,任由邻居们摘用的过程中,真正融入了楼宇③由摘紫苏又引出了老妇人种白杏树,邻居们也因两个老人的行为而相互关爱,更加融洽④?就这样从小事做起、从自我做起,从自己的内心做起,善行就会蔓延开来。 ;;4.下列对文章的理解与分析,正确的两项是(4分) (  ) A.“或大或小或长或短”“弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……”,这两句话词语间不加标点,使语气连贯,给读者以目不暇接之感。 B.作者在云和梯田饱览了四季变换之景,故能将梯田描写得具体生动,富于美感。 C.在山区建成的云和水梯田,是人力征服大自然的产物,体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精神。 D.“镜面朝天,映出蓝天里朵朵浮荡的白云”,颇有“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的摹景神韵。 E.文章通过对云和梯田的优美描写,突出表现了作者对它的喜爱之情,反映出作者对农耕生活的向往。 ;1.文中画横线的句子主要运用了哪些修辞方法?叠音词的运用有何效果?(4分) 答:①比喻、拟人、排比。②节奏鲜明,韵律和谐,增强形象感。 2.结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面。(6分) 答:①依山就势,形状各异。②四季变换,色彩纷呈,景象迥异。③山水与耕地完美交融,体现中国农人的智慧。④人与自然和谐共处,体现千年农耕文明成果。;3.文章最后一段,“梯田”加上引号有什么作用?谈谈你对该段的理解。(6分) 答:①引号有强调、突出的作用,加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物,更是一种象征。②“移动”是现代文明的代表,“梯田”是传统文化的象征。在现代文明高速发展的今天,我们仍要传承优秀传统文化。 【评分标准】第一点2分,第二点4分。能答出“强调作用”得1分,能结合文本简要解释得1分,能明确答出“移动”“梯田”的象征意义得2分,答出“传承优秀文化”得2分。;;1.下列对文章内容的分析和概括,正确的两项是(4分) (  ) A.作者认为文人多与贫穷相伴,这使得他们对生活有着更加深刻的体验,从而拥有了敏锐的感受力和丰富的想象力,蒲宁就是明证。 B.文章运用古今对照的手法,从文学写作延伸到普通人的日常生活,说明以丰富的心灵展开对未知的想象是普通人培养审美化的生活态度的必要手段。 C.“头脑中的旅行”不是才华横溢的作家的专利,普通人通过自身的努力,变得细腻善感,同样可以在这种替代性的旅行里获得身临其境般的体验。 D.第⑨段中“目光流连于画面上一间江南小城临水的茶楼,似乎嗅到一缕明前龙井的清香”一句,运用了比拟的修辞手法,从视觉与嗅觉的角度展开联想。 E.今天,科技的发达既使现实的旅行更加便利,也为想象的旅行提供了帮助,瞩目于网上的各种图片,在头脑中旅行,我们可以“抵达”世界的各个角落。 ;2.文章第②段引用波德莱尔散文诗《头发中的半球》的片段,有何作用?请简要分析。(4分) 答案示例:①以具体例子说明想象的旅行打开了诗人通向远方的道路,诗人虽然不能亲临其境,却能从丰富的想象中获得满足。②生动地表现了诗人的才华——即使身不能至,也能够以超凡的想象力和敏锐的感受力生动传神地描绘出远方的风景,呈现出富有诗意、流光溢彩的画面,给人以强烈的感染。 ;3.作者为什么说“读这样的作??,与其说是观赏作者借助于想象而描绘出的风景,不如说是欣赏灵魂的奇观”?请简要分析。(4分) 答案示例:

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