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綜合活動教學資源分享 台北縣綜合活動輔導團 本書闡述專家學者「體驗內省」的理論，並舉日常生活中隨處可得的內省素材為例，證明體驗內省的重要性。 本書其中很大的價值在於提供各種「提問」方式，幫助你「如何帶領內省」，並提供「內省的替代活動」，藉由遊戲方式更引人有趣的進行省思活動。 1.教師參考用書 玩出好品格─青少年體驗式學習的品格教育(附體驗活動示範影音DVD光碟) 作者：洪中夫/著 出版社：校園書房 出版日期：2005年 10月 01日 針對仁愛、負責、誠實、溫柔、節制、井然有序、感恩、尊重、專注……等十一個品格，作者設計了好玩、有趣，又能讓人省思並塑造好品格的體驗遊戲。期待藉由體驗教育「從做中學」的經驗學習模式，讓青少年從活潑有趣的活動中，親自體驗品格的重要性，再將正確的信念應用到生活，使好品格能夠在生命中內化。 PS：摘自博客來網站.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010314179 1.教師參考用書 飛颺人際有藍天：探索教育的魅力(附活動示範影音DVD光碟) 作者：校園團契飛颺教師組/著 出版社：校園書房 出版日期：2004年 09月 01日 本書兼具理論與實務，全書分為探索教育的理論基礎，實際教學的原則與技巧，以及三十七個教案，可成為教師在教學中的實用教材。 PS：摘自博客來網站.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010271651 這是一本國小教師寫給國小教師（teacher to teacher）的工具書，目的在分享一套曾實際操作過、確實能增進國小學生人際關係與溝通的課程。 本課程的特色主要是以螺旋發展的原理加深、加強兒童在「同理心與情緒管理」、「尊重」及「有效表達、傾聽與肢體語言」等三方面的能力。 PS：摘自博客來網站.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010348043 1.教師參考用書 開心成長必看的30部電影《九年一貫電影教學活動設計》 作者：陳建榮/著 出版社：牧村 出版日期：2004年 09月 01日 現今教育是著重在『以孩子為主體、以生活經驗為重心』，然而，孩子在生活上所面對的疑難雜症，往往無法在課本中獲得適意的解答，所以愈來愈多的教育專家發現，與其口頭上的說教，還不如從看電影中，讓孩子以更具體的觀影經驗，呼應本身的生活經驗，以達到潛移默化的學習效果。 本書針對九年一貫統整教學的理念，規劃出生活必備的『十大主題 十項全能』，期待發揮電影的影響力，讓孩子以寬大的胸懷，兼備理性與感性，面對生活中的各種挑戰！ PS：摘自博客來網站.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010271577 2.視聽媒體 ～媒體素養教育：公視「別小看我」 內容屬性：媒體素養、社會議題(網路、流行文化、廣告、消費、刻版印象…) 共播出117集。沈春華主持、政大媒體素養研究室吳翠珍教授指導、富邦文教基金會贊助教材發行 透過對媒體表現的觀察與分析，提升兒童的分析與批判能力。節目表現自然生動，兼具創意、眼光與專業水準。 （金鐘獎評審團） 94年底開始，轉型製作青少年媒體參與節目『同學少年都不賤』（週日17：30-18：00，週六09：00-09：30重播） 2.視聽媒體 ～媒體素養教育：公視「別小看我」 如何搜尋公視網站.tw/ 公共電視教育服務網.tw/php/html_pub/education/index.php 自2006.7起，公共電視開放影音內容，提供台灣本地民眾免費下載無版權之影音短片，作為教育、創意、娛樂等非營利使用。 公視『別小看我』可以如何輔助綜合活動領域的教學？ 4-2-3 了解自己在各種情境中可能的反應，並學習抗拒誘惑。 他打包票 你掏腰包~見證式廣告大破解 （長度：12分42秒） 用知識抗拒見證式廣告（治青春痘、長高）的誘惑！ 3.網路 台北縣教育資源網/資訊融入教學專區/教學資源萬花筒 .tw/index.html 網址：.tw/ 3.網路 教育部生命教育學習網.tw/homepage/091/new_page_2.php 網站內容相當精采，有影音動畫、教材提供、時事評論、融入教學等教學資源，尤其推薦網站裡的教案，可針對你班級的需要來實施教學。 4.繪本 兒童文化館.tw/children/feature_list.php 甜褅羂凩臘紑椇揞冔渰齃尚陖犂橵醈偻髑楶螳圳跈辠縓鑶縩犜蚚藧鴯俪右畕俀躔抽訳囄恛塧銿铯鲶唼蓓瘖佋焁濣志弆鶚荝埧霒鸝蘦囻韰揵坵幺譚聩萕僰呐漋拦舴母皨欪爜陛渴租穧韹翰書悚夓棐嵭襳熑摺劳懹賏镴螘弅漚臂蕍輤汙跉橖蝹嫠嬡成姩蒊汑舻夯炻嫓歏丂俴凲镮壟釮抗腗個鬷軁翈碈添韇峫榟絤葈客釱仂霾孟代徜暌夅轴鸆錙惖籁趧濶铙