《纪念白求恩》导学案及.docVIP

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2018-11-12 发布于江苏
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《纪念白求恩》导学案及.doc

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《纪念白求恩》导学案及

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 7 页六纪念白求恩一、目标导学 1．学习白求恩同志的精神。? 2．体会对比的作用。? 二、自主预学 1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成（1）给下列加点的字注音。派遣（）以身殉职（）狭隘（）热忱（）纯粹（）拈轻怕重（）鄙薄（）晋察冀（）（2）解释下列词语。以身殉职：_____________________________ 拍轻怕重：_____________________________ 麻木不仁：_____________________________ 漠不关心：_____________________________ 精益求精：_____________________________ 见异思迁：_____________________________ 2．二读课文，回答下列问题。（1）写出各段的重点句。（2）参照重点句的意思归纳各段要点。 3．三读课文，在课本中注明你的疑问。疑问摘要：三、互动探究（一）写出文中你认为需要补充且应该积累的词语。交流讨论“预习导学”部分的知识点。（二）本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，再读课文，谈谈课文是怎样夹叙夹议的? 各段内容要点之间的联系是怎样的? （三）三读课文，自主学习思考，小组合作交流：文章如何运用对比手法的