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物理教研组下学期工作计划与特殊学校第二学期德育工作计划汇编
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物理教研组下学期工作计划与特殊学校第二学期德育工作计划汇编
物理教研组下学期工作计划
一、指导思想及工作目标
本学期我们物理教研组工作,将以十九大会议精神为指导,以科学发展观引领组内工作。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强校本教学研究,深化课堂教学改革,着眼于教会学生学习。注重抓好物理组和谐发展,全面提高本校物理教师素质和教学质量。期末初二备课组目标是平均分65分,优秀率5%,及格率80%,及格率争取全区第10。初三备课组目标是平均分72分,优秀率11%,及格率是88%,及格率保持全区第2。
二、具体内容和实施方法
1、加强教育教学理论学习。 .继续学习新的《物理课程标准》、《学科标准解读》。本学期注重校本教研。结合本校实际,制定校本教研课题是《利用学案引导,促使学生主动学习》,探索提高物理课堂教学的方法与途径,并做好课题的总结工作。
2、加大备课组建设,提高备课组的战斗力。 每周进行2——3次集体备课,备课时,主讲人主讲,其他教师补充发挥集体的智慧和力量,研究疑点、难点问题,提高教师的教学水平,以取得较好的教学效果。不但备教材,更重要的是备学生,根据学生个性特点,采用恰当的教学方法,做到统一教学内容、教学方法、反馈、作业。
3、认真上好每一节课。 初三年级,总复习继续采用制作学案的方法,让学生提前回顾知识点,教师注重答疑解惑。做好三轮复习工作,第一轮抓基础,第二轮抓专题,第三轮综合复习。由简到难,逐步提高学生能力。 初二年级,也采用学案的方法,使学生提前做好预习,带着问题进课堂,上课时教师答疑解惑。
各年级上课时,都注意增加学生活动,使学生动起来。同时精讲多练,课课有反馈,及时发现问题,及时纠正。
4、精心安排实验教学。 物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,本学期初二教学要做好几个分组实验,几个演示实验外,增加大量分组和演示实验,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,加深对物理知识的理解。培养学生的创新意识和实践能力。初三年级,做好实验加试工作。
5、全力提高中考物理成绩。加强初三物理教学工作,提高初三教学质量,结合市里的“绿洲行动”和区里的《伙伴计划》,认真听取市区教研员的指导,学习其他学校的复习经验,制定好复习计划,按计划做好三轮复习,选好合适题型,何时难度,适合中考特点。重视市区模拟考试,针对出现问题,及时纠正,及时调整,争取在中考中取得好成绩。
6、发动组内教师相互学习,相互听课,开展课堂教学研究,加强教学科研。
在加强理论学习的同时,要自觉结合《物理课程标准》的理念和三个维度开展课堂教学实践的创新,在创新中出成果。本学期配合学校教导处的工作安排组织一次公开课活动,要求听课教师作好听课记录,听课后,要求各位认真填好课堂评价表,课后评课,真正达到共同提高的目的。以提高物理课堂教学效率的实践为科研目的,在学期末要求每位组员撰写一篇论文。
1、认真做到学校的常规要求。按时写好教案,做好学习笔记、听课笔记。严格控制作业量,及时批改作业,做好课后反思。
2、注重团结协作。在组内倡导团结友爱,互相关心,互相支持的良好风气,营造一个人人心情舒畅,个个勇挑重担的和谐物理组。
特殊学校第二学期德育工作计划
在全面落实素质教育,坚持新的教学理念和新课改实施的环境下,越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性,德育乃教育之首,那在我们特殊教育学校,怎么样把教育之首——德育,抓到实处呢?凭口号?凭装装样子??……不,这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那获取外界知识和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做仔细,做准确,必须以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则,让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上发展,努力把这一群特殊的孩子培养成积极向上、朝气蓬勃的好学生,为学生将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。
本着我校的实际情况,特从以下几点着手:
一、指导思想
切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》,积极学习贯彻“十七大”精神,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。
二、工作思路
1、确立一种意识:以学生为主体。
2、抓住三条主线:班级管理,养成教育,安全教育。
三、工作内容
1、积极配合学校做好各项工作。
在学校的整个工作过程中,需要学校各
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