小学数学六年级上册《百分数的意义》说课稿.docxVIP

小学数学六年级上册《百分数的意义》说课稿 　　　说教学目标：　　1、通过本课的学习，使学生掌握求一个数是另一个数的百分之几和一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题的解题思路及方法，会解答这类应用题。　　2、培养学生类比、推理、分析、比较以及合作解决问题的能力。　　说教学重点、难点：　　1、重点：学会求一个数是另一个数的几分之几和一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题。　　2、难点：理解解法二，即为把单位“1”的量看作100%解求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题。　　　说教学准备：　　相关复习题及视频展示台。　　　说设计思路：　　1、主线：　　复习引入提出问题探讨解法归纳总结巩固应用　　小数分数百分数应用题互化例1、模拟解答例1关键句子的专项练习　　由中心句说单位“1“的量及例2合作交流重点探讨第二种以突破难点　　数量关系。解法(单位“1”的量对比练习　　复习题为100%)　　改变问题练习　　完成作业提高练习　　2、呈现方式：　　问题探讨归纳应用生活　　说教学过程：　　请同学们带着这样的感受自由读读这个故事，要求读正确、流利，读的时候注意自己内心的感受和变化，找找课文中令你揪心的地方。　　　一、复习引入：　　1、把、、化成百分数。　　2、填空：　　(1)三好学生的人数占学生总人数的，这句中的单位“1”的量是()　　数量关