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师德建设事迹材料 　　　　正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。　　大八浪乡中心校现有在校生1100余人，教师113人，下辖一所中心小学(寄宿制)和四所村级小学。十几年来，在“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”师德建设理念的引领下，全校教职工秉持“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念、“人文化、精细化、科学化、高效化”的管理理念和“继承创新、以德立人、学会学习、终身发展”的培养目标，大八浪中心校正在成为我县农村小学教育的一个窗口，并逐步成为我县具有“自学、写字、孝道”教育特色的学校，更是我县师德师风建设的一流学校。　　　一、 规范师德建设工作管理，建立良性机制　　自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比