叶宝兴朱新产生物科学基础试验高等教育出版社2007.DOCVIP

《植物学实验》教学大纲 一、实验课程基本信息 课程编号： 课程学时： 48 实验课程学分： 1.5 适用专业： 生物大类 开课学期： 1、2 实验学时： 48 应做实验个数： 15 所属实验室： 植物学 二、实验教学目的及要求 《植物学实验》是紧密结合《植物学》理论课程的一门独立课程。课程内容既和理论教学内容紧密联系又有其相对的独立性，是《植物学》教学不可缺少的组成部分。 本课程是学习植物学实验基本理论、基本知识与基本技能，培养学生动手能力和科学素质的一门理论联系实际的实践课。通过本门课程的学习，要求学生掌握植物生物学研究的基本方法、基本技术，养成严谨的科学态度；培养学生实验、观察、分析、综合的能力；开发学生的创造性思维，充分发挥学生灵活思维的能动性和创造性。 三、考核形式及要求 本课程采用平时作业、期末考试来综合评定学生的成绩， 本课程的考核成绩由二部分组成：平时成绩（50% ）+ 期末考试成绩（50%）。 平时成绩着重考查学生基本操作的掌握程度、平时作业的质量，应用所学知识分析、解决问题的能力。 期末考试为实验操作及植物形态和系统分类知识的掌握程度。 四、实验教材及参考书目 教材：周仪主编《植物形态解剖实验》(第四版) 北京师范大学 2008.8 周云龙主编《孢子植物实验及实习》(修订版) 北京师范大学 2008.3 尹祖棠刘全儒编《种子植物实验及实习》(第三版) 北京师范大学2009.3 参考书：叶创兴 冯虎元 植物学实验指导 清华大学出版社 2012 贺学礼 植物学实验实习指导 高等教育出版社 2004 叶宝兴 朱新产 生物科学基础实验 高等教育出版社 2007 五、实验课内容 实验一 实验编号： 1 实验名称：显微镜使用、植物细胞观察与生物绘图技术 实验学时：4 试验类别：必做 实验性质：综合性实验 实验目的：学习并掌握光学显微镜的使用方法； 学习临时装片法，制作表皮装片； 观察植物细胞在光学显微镜下的基本构造，掌握物细胞的结构特点； 学习生物绘图技术；绘制植物细胞图 实验内容：1．光学显微镜的使用 2．洋葱鳞叶表皮临时装片 3．辣椒果实表皮临时装片 4．番茄果肉细胞临时装片 5. 柿胚乳细胞的永久制片 主要仪器：光学显微镜 实验二 实验编号： 2 实验名称：植物的分生组织与细胞分裂的观察 实验学时：3 试验类别：必做 实验性质：验证性实验 实验目的：掌握不同类型分生组织细胞的特征，学会辨认分生组织细胞； 认识植物细胞有丝分裂的过程，学习观察细胞分裂的方法； 了解减数分裂各期的特点，学习观察减数分裂的基本方法 实验内容：1．分生组织的观察： 顶端分生组织：玉米根尖纵切永久制片；黑藻茎尖纵切永久制片；丁香茎尖纵切永久制片。 居间分生组织：玉米基部节间纵切永久制片（照片）。 2．压片法观察大蒜根尖细胞有丝分裂 主要仪器：光学显微镜 实验三 实验编号：3 实验名称：植物的成熟组织的观察 实验学时：4 试验类别：必做 实验性质：设计性实验 实验目的：掌握各类组织的形态结构特点及其功能，并能自己设计实验材料和实验方法，而从植物器官中辨认各类组织； 了解组织离析法，学习制作组织离析材料制片； 学习徒手切片法。 实验内容：1. 保护组织：自己设计实验材料（实验室提供天竺葵），制成叶表皮临时装片观察；不同植物叶表皮毛的形态观察 2．输导组织： 南瓜茎纵、横切永久制片 离析材料的观察：设计不同实验材料，设计不同实验方法（离析液） 3．机械组织：自己设计实验材料（实验室提供芹菜叶柄）徒手切片观察厚角组织；梨果肉石细胞 4．各种薄壁组织：根据已有的实验材料，设计观察薄壁组织的方法。 主要仪器：光学显微镜 实验四 实验编号：4 实验名称：根的形态、结构及发育的观察 实验学时：2 试验类别：必做 实验性质：验证性实验 实验目的：掌握根的形态结构特点，了解根的发育过程，进一步认识细胞分化的概念； 掌握侧根发育过程中的特点和基本规律； 观察根瘤的形态和结构，了解其发生与形成过程。 实验内容：1．根尖的外形与结构：小麦或玉米幼根；玉米根纵切永久制片 2．根的初生结构：向日葵幼根横切永久制片；毛茛根横切永久制片；玉米根横切永久制片；蚕豆根徒手切片 3．根的次生结构：棉老根横切永久制片 4．侧根的产生与形成：蚕豆根横、纵切永久制片 主要仪器：光学显微镜 实验五 实验编号： 5 实验名称：茎的形态、结构及发育的观察 实验学时：2 试验类别：必做 实验性质：验证性实验 实验目的：掌握茎的外部形态； 芽的结构和类型，认识芽与植物分枝之间的关系，了解分枝的规律； 掌握茎的结构及其发育规律； 学习并掌握体视显微镜的使用方法。 实验内容：1．茎的形态观察：区分长枝与短枝、节与节间、定芽与腋芽、叶痕束痕和芽鳞痕、