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- 2018-11-12 发布于广西
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2、学校发人格证书 上海交大正酝酿给毕业生颁发 3 张证书 —— 一份学业成绩单、 一份能力方面的证书、 一份“人格证书”。对于这则新闻,绝大多数人认为,人格是发展的,具有两面性的,甚至具有投机性。况且评价机制缺乏契约限制,给学生得出优良中差的人格分数,未免操之过急。 人格是人才特别是拔尖人才的重要精神构成,一个人如果具有崇高稳定的人格,他的事业和作为就能充满慷慨 正义的社会责任感、舍身请命的使命感以及自信豁达的作为意识。 但也有人认为:当这种制度成为了稳定、规范、公平和细化成熟的措施后,对于大学生的人格发展乃至人格锻造,都是一种积极的促进。请对此发表自己的见解。 3、留守儿童 他们是当下中国最容易受伤害的人。湖南省涟源市荷塘镇去年遭遇一场特大洪灾,12 名儿童死亡,其中 11 个是“留守儿童”。57%的留守中学生存在心理健 康问题,父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。由于贫困,“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长,享受不到来自父母的关 爱和亲情。更现实一点儿,他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说,似乎已经没什么 实际意义了。 “想读书吗?” “不想。” “那你想干啥?” “学功夫,挣钱。”请对此发表自己的见解。 4、鸟巢一代 在想什么? 近日,重庆某中学 16 岁女生彬彬在老师办公室,当着父亲和班主
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