小学四年级上学期体育教学计划与小学四年级上学期综合实践活动工作计划汇编.docx

小学四年级上学期体育教学计划与小学四年级上学期综合实践活动工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 小学四年级上学期体育教学计划与小学四年级上学期综合实践活动工作计划汇编 小学四年级上学期体育教学计划 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 二、基本情况 小学四年级的学生情绪变化较大，运动能力有一定的发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去发现，去创造，将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断客服困难体验运动乐趣，提高运动技能，培养将康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 三、教学目标 1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 四、教学措施 1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀 等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 五、教学进度 第一周1.引导课2.50米快速跑 第二周1.蹲跳起2.长绳、短绳 第三周1.自然地形跑2.跳马 第四周1.队列练习、接力2.短绳 第五周1.30米跑2.障碍跑 第六周1.绕物接力2.垒球 第七周1.打篮球2.垒球、短跑 第八周1.接力跑、跳高2.跳短绳 第九周1.跳高、接力2.各种运球练习 第十周1.篮球活动2.10×4往返跑 第十一周1.足球 第十二周1.投掷、短跑2.跳远 第十三周1.跳高2.原地侧面投掷垒球 第十四周1.垒球投掷2.游戏 第十五周1.跳高2.跨越式跳高 第十六周综合练习 第十七周复习 第十八周考试。 小学四年级上学期综合实践活动工作计划 一、指导思想： 以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造 学校文化 为主线，以探究 校本综合实践活动特色 为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色。 二、活动主题 本学期，围绕 四个关心 ，开展 学会自我保护 、 感恩日 爸爸妈妈我爱你 、 神奇的网络世界 等系列活动。 三、综合实践活动课程目标： 综合实践活动课程的总目标是：通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性品质。具体为： 1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。 2、培养学生基本的生活自理能力，自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。 3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。 4、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。 5、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。 6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识， 增强适应现代社会生活的能力。 四、活动计划表 1、 调查了解火灾的成因、危害以及自救方法；参观消防队或消防教育基地；进一步了解火灾及救火的基本知识； 2、 聘请消防员叔叔讲解如何发现火情、选择正确的逃生工具、路线； 3、 设计学校、家庭火灾的逃生路线；