2015三年级数学课件：7.3 简单的同分母分数加减法.pptVIP

折一折找出这张长方形纸的 折一折找出这张长方形纸的 请你先把下面长方形的 涂上红色，再把它的 涂上绿色。 两次涂色部分一共是这个长方形的几分之几？ 红色部分比绿色部分多的是这个长方形的几分之几？ 当回小裁判： 1－ 2、小丽比小红多吃了这个西瓜的几分之几? - = 3 8 2 8 - 3 8 2 - = = 1 8 怎样计算分母相同的分数的加减法？ 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 3、还剩下几分之几? １ - 5 8 = = ８ 8 ５ - = 3 8 ８８ 5 8 - 这道题与1、2题有什么不同 ？ 要注意什么？ 1、2题，分数加、减分数，而这道题1减去分数。 想办法，把其中的1变成与另一个分数相减的分数 你能用刚才的方法说说你是怎么计算的吗？ 想想做做1 想想做做2 想想做做3 5 8 1 8 + = 6 8 （ ） 2 7 2 7 + = 4 14 （ ） 1 9 7 9 - = 8 9 （ ） √ × × 想想做做4 （1）每题算式中的分数有什么特点？ （2）你有更简单的方法计算吗？ 观察思考 练一练1 1 0 练一练2 动脑筋1 1.月季和菊花一共种了这个花坛的几分之几？ 动脑筋2 2.菊花比月季多种了这个花坛的几分之几？ 3.这个花坛还剩几分之几没有种？ 一个花坛，用它的 种月季花， 种菊花。 简单的分数加减法 苏教版三年级数学上册 看图说出分数，你是怎么得到这个分数的？ 说一说 填一填 两人一共吃了这块巧克力的几分之几？ 例题学习 (1)在练习纸上，用红色表示小明吃掉的部分， 用绿色表示小红吃掉的部分。 (2)思考：两人一共吃了这块巧克力的几分之几？ 和同桌说说你是怎么想的。 动手操作 1 8 1 8 5 8 2 8 2 8 5 8 + = （ ） （ ） 7 8 观察下式，你发现了什么计算规律？ 5﹢2＝7 分子相加 分母不变 8 2 ＋ ＝ 8 5 8 7 2 8 5 8 - = （ ） （ ） 3 8 观察下式，你发现了什么计算规律？ 5－ 2＝3 分子相减 分母不变 8 2 － ＝ 8 5 8 3 分母相同的分数相加或相减， 分母不变，分子相加或相减。 5 8 2 8 ＝ 7 8 5﹢2＝7 分子相加 分母不变 + 5 8 2 8 ＝ 3 8 5- 2＝3 分子相减 分母不变 小红 小丽 我吃了这个西瓜的 2 8 我吃了这个西瓜的 3 8 1、它们一共吃了这个西瓜的几分之几? 5 8 2 8 3 8 + = 2 8 + 3 = + =