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2015中考数学试卷分类汇编 函数自变量取值范围
函数自变量取值范围
1、(2013?资阳)在函数y=中,自变量x的取值范围是( )
A.
x≤1
B.
x≥1
C.
x<1
D.
x>1
考点:
函数自变量的取值范围.
分析:
根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.
解答:
解:根据题意得,x﹣1>0,
解得x>1.
故选D.
点评:
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
2、(2013?泸州)函数自变量x的取值范围是( )
A.
x≥1且x≠3
B.
x≥1
C.
x≠3
D.
x>1且x≠3
考点:
函数自变量的取值范围.
分析:
根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.
解答:
解:根据题意得,x﹣1≥0且x﹣3≠0,
解得x≥1且x≠3.
故选A.
点评:
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
3、(2013?包头)函数y=中,自变量x的取值范围是( )
A.
x>﹣1
B.
x<﹣1
C.
x≠﹣1
D.
x≠0
考点:
函数自变量的取值范围.
分析:
根据分母不等于0列式计算即可得解.
解答:
解:根据题意得,x+1≠0,
解得x≠﹣1.
故选C.
点评:
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
4、(2013?铁岭)函数y=有意义,则自变量x的取值范围是 x≥1且x≠2 .
考点:
函数自变量的取值范围.3718684
分析:
根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.
解答:
解:根据题意得,x﹣1≥0且x﹣2≠0,
解得x≥1且x≠2.
故答案为:x≥1且x≠2.
点评:
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
5、(2013?湘西州)函数y=的自变量x的取值范围是 x .
考点:
函数自变量的取值范围.
专题:
函数思想.
分析:
根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.
解答:
解:根据题意得:3x﹣1≥0,
解得:x≥.
故答案为:x≥.
点评:
考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
6、(2013?郴州)函数y=中自变量x的取值范围是( )
A.
x>3
B.
x<3
C.
x≠3
D.
x≠﹣3
考点:
函数自变量的取值范围.3718684
分析:
根据分母不等于0列式计算即可得解.
解答:
解:根据题意得,3﹣x≠0,
解得x≠3.
故选C.
点评:
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
7、(2013?常德)函数y=中自变量x的取值范围是( )
A.
x≥﹣3
B.
x≥3
C.
x≥0且x≠1
D.
x≥﹣3且x≠1
考点:
函数自变量的取值范围
分析:
根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
解答:
解:根据题意得,x+3≥0且x﹣1≠0,
解得x≥﹣3且x≠1.
故选D.
点评:
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
8、 (2013年广东湛江)函数中,自变量的取值范围是( )
解析:函数中含二次根式的部分,要求其被开方数是非负数,即,选
9、(2013?眉山)函数y=中,自变量x的取值范围是 x≠2 .
考点:
函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.
专题:
计算题.
分析:
求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不为0.
解答:
解:x﹣2≠0,解得x≠2.
点评:
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.
10、(2013?恩施州)函数y=的自变量x的取值范围是 x≤3且x≠﹣2 .
考点:
函数自变量的取值范围.3718684
分析:
根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.
解答:
解:根据题意得,3﹣x≥0且x+2≠0,
解得x≤3且x≠﹣2.
故答案为:x≤3且x≠﹣2.
点评:
本题考查了函数自变
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