私立周南女校办学历史-研究.pdf

第四章周南女校办学历史对湖南教育的影响及启示………………44 第一节促进湖南近代教育的发展………………………………．．44 第二节推动了湖南妇女解放运动的发展………………………．．45 第三节对当下湖南教育发展的启示……………………………．．47 结语……………………………………………………………………………………………49：口’口……………………………………………………………………………………………-r7 参考文献…………………………………………………………………5l 附录……………………………………………………………………．55 后记……………………………………………………………………．56 私立周南女校办学历史研究 ．．1上．-J- 刖 舌 第一节 选题缘由及意义 一、选题缘由 周南中学是湖南的百年名校，在近代名噪一时。本文将近代湖南私立周南女 校的发展历史和办学实践作为研究对象，出于以下几点考虑。 (一)私立周南女校是湖南近代女子教育的引领者 周南并不是湖南首个女学堂，却是湖南首个能持续发展的自办女学堂，在其 创办之前已有自办女学产生。即1903年龙绂瑞和俞蕃同创办湖南民立第一女学； 长沙县黄姓家族开班的影珠女学；1904年春曾广镛设立淑慎女学。1904年由于 顽固派官绅的非难，清政府也顺势下诏禁办女学，湖南民办第一女学和淑慎女学 相继停办，而影珠女学也改为黄氏家塾。是以湖南早期女学萌芽被顽固派扼杀在 摇篮里。在此背景下，朱剑凡坚持“女子沉沦黑暗，非教育无以拔高明’’的观点， 毅然兴办女学，创建了周氏家塾，开启了周南女校的历史进程。自周南创立之后， 其他热心教育的有识之士大胆开展女子教育，湖南地区女子教育展现出蓬勃之 态。如湖南省政府先后在长沙、桃源、衡阳建立第一、第二、第三女子师范学院， 以促进女子教育事业的发展。由此可见周南之创办重新点燃湖南人发展女子教育 的信心，是湖南女子教育的引导者。 (二)私立周南女校办学成果斐然 周南女校在建校规模上处于湖南中等教育前列。民国元年，“全国私立女校 学生共有556人，而周南女校学生近百人”①。学生来源更是遍及湖南各县、鄂、 苏、皖、闽、浙、燕、鲁、晋、豫、粤、南洋等地。“1925年，在长沙私立和公 立中学中，周南办班数量居第六位，学生人数居第四位，教师人数亦居第四位” ④。周南在学生人数和办学规模上的发展，推动了女子解放的步伐。 另外，周南女校学生学习成绩突出，受到了社会界、教育界的好评。“1924 年湖南省中学生毕业班选修会考中，周南获数学、英语第一名；1933年省教育 ①长沙市周南中学．百年薪火一周南百年奋进史(1905-2005)【M】．长沙：周南中学，2005：16． ②长沙市周南中学．百年薪火一周南百年奋进史(1905-2005)【M】．长沙：周南中学，2005：16． 硕士学位论文 厅第三届毕业会考，周南排名首位”①。周南为改变女性柔弱体质，坚持体育教 育。因此，体育成绩优良，有“泰安球王”的美称。周南毕业生成绩优良，受到 了政府的好评。1915年周南获得了“兴学育才”匾额；1917年获得了“教明四 行匾额；1924年获教育部“训教有度，设置有方嘉奖等等。 周南女校以良好的办学条件，培养了大批优秀女性人才。她们追求男女平等， 创造了诸多的“第一”：中国中共中央第一任妇女部长向警予，中华人民共和国 第一任妇联主席蔡畅，中国第一位水利工程女专家肖先琼，新中国第一位女地质 工作者刘苏生，中国第一位女邮政职工贺益昭，中国第一位女法官钟期荣等等。 这些敢于尝试“禁区’’的优秀女性，转变了女性“无才便是德”传统观念，改变 社会轻视女性的社会风气，推动女性解放运动的发展。 综述所述，周南女校在湖南女子教育青黄不接时勇于承担引导者的角色，并 且发展迅速，办学成果显著；为中国女子解放事业做出突出贡献，是近代湖南女 性解放和女子教育重要的里程碑。是以有研究者称其是“20世纪初在清末新政 运动中重新起步的湖南教育中的一朵奇葩罾。因此，选择周南女校作为本次研 究对象有重要意义。 二、研究意义 (一)理论意义 湖南学界已对私立周南女校办学历史进行了梳理，多数研究存在于周南中学 本校人员编辑的校史资料和湖南地方教育史相关研究中。他们