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- 约2.79千字
- 约 29页
- 2018-11-13 发布于江苏
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学习目标: 1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情. 2.揣摩、品味本文具有激情的语言. 3.培养、强化学生热爱故土.热爱祖国的情感.学习重点: 1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情. 2.揣摩、品位本文具有激情的语言. 回顾历史 1931年9月18日,日本侵略者自行炸毁沈阳北郊的一段铁路却污蔑是中国军队袭击日军,于是侵占东北三省,从此揭开了中国十年抗日的帷幕。战争是无情和残酷的,日军的侵略造成了中国军伤亡,最著名的就是日军南京大屠杀。 交流感知 3、用简洁的语言概括文章主要内容。 描绘东北家乡的丰富物产和壮美景色,表达流亡关内的东北人民对沦陷已久的故乡思念之情和深深的爱国之情,誓言必将为解放故乡的土地献出自己的一切。 怎样理解第二自然段中“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”一词的含义? 在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。 在那小池塘里我捉过小鱼,在那桂花上留着我的手印,在那球场上飘荡着我的笑声。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面,
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