第25讲投影与视图(含尺规作图).doc

句容市第二中学 九年级数学（2017-2018学年度复习案） 校本教材 PAGE PAGE 4 句容二中校训：立志 笃行 数学复习案 第25讲　投影与视图(含尺规作图) 主备人： 陈飞 审核人： 叶昌顺 班级: 姓名: 【考点】 1.会画基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图（主视图、左视图、俯视图） 2．通过实例能够判断简单物体的三视图，能根据三种视图描述基本几何体或实物原型，实现简单物体与其三种视图之间的相互转化． 3. 知道常见几何体的展开图，并会解决相关的问题。 【重点】掌握相关知识并能解决实际问题。 【难点】掌握相关知识并能解决实际问题。 【知识梳理】 　投影 1．投影：用光线照射物体，在某个平面上得到的影子叫该物体的 _，照射光线叫做投影线，投影所在平面叫做 _． 2．平行投影：由平行光线形成的投影是_ ．由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做 ． 3．正投影：投影线垂直于投影面产生的投影叫做 __． 　物体的三视图 1．在正投影面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做 _． 2．在水平投影面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做_ _． 3．在侧投影面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做 _． 4．画三视图的要求：长对正，高平齐，宽相等． 　尺规作图 六种尺规作图 步骤 图示 作一条线段OA等于已知线段a (1)作射线OP； (2)在OP上截取OA＝a，OA即为所求线段 作∠AOB的平分线OP (1)以O为圆心，任意长为半径作弧，分别交OA，OB于点N，M； (2)分别以点M，N为圆心，以大于MN的长为半径作弧，两弧相交于点P； (3)过点O作射线OP，OP即为∠AOB的平分线 作线段AB的垂直平分线MN (1)分别以点A，B为圆心，以大于eq \f(1,2)AB的长为半径，在AB两侧作弧，分别交于点M和点N； (2)过点M，N作直线MN，直线MN即为线段AB的垂直平分线 作一个角∠A′O′B′等于∠α (1)在∠α中以O为圆心，以任意长为半径作弧，交∠α的两边于点P，Q； (2)作射线O′A′； (3)以O′为圆心，OP长为半径作弧，交O′A′于点M； (4)以点M为圆心，PQ长为半径作弧交前弧于点N； (5)过点N作射线O′B′，∠A′O′B′即为所求角 作直线l的垂线 过直线上一点O作直线l的垂线MN (1)以点O为圆心，任意长为半径向点O两侧作弧，分别交直线于A，B两点； (2)分别以点A，B为圆心，以大于eq \f(1,2)AB的长为半径向直线两侧作弧，两弧分别交于点M，N，过点M，N作直线MN，则直线MN即为所求垂线 过直线l外一点P作直线l的垂线PN (1)在直线另一侧取点M； (2)以点P为圆心，PM为半径画弧，分别交直线l于A，B两点； (3)分别以A，B两点为圆心，以大于eq \f(1,2)AB的长为半径画弧，交M同侧于点N； (4)过点P，N作直线PN，则直线PN即为所求垂线 续表 六种尺规作图 步骤 图示 作圆的内接多边形 作圆的内接正方形 在⊙O中用直尺和圆规作两条互相垂直的直径，将⊙O四等分，从而作出正方形 作圆的内接多边形 作圆的内接正六边形 (1)画⊙O的任意一条直径AB； (2)分别以点A，B为圆心，以⊙O的半径R为半径画弧，与⊙O相交于点C，D和E，F； (3)顺次连接点A，C，E，B，F，D即可得到正六边形ACEBFD 【典型例题及针对训练】 　几何图形的三视图 【例1】(2017江苏中考)下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是(　　) 　　 1．(2013江苏中考)如图为某个几何体的三视图，则该几何体是(　　) A B C D 2．(2017江苏中考)某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是(　　) A．圆柱 B．正方体 C．球 D．圆锥 3．(2017江苏中考)若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，则这个几何体是(　　) A．正方体 B．圆锥 C．圆柱 D．球 　几何图形的展开图 【例2】(随州中考)如图是某工件的三视图，则此工件的表面积为(　　) A．15π cm2 B．51π cm2 C．66π cm2 D．24π cm2 1.遗漏考点 　尺规作图 【例1】(2017河北中考)如图，依据尺规作图的痕迹，计算α＝________． 【例2】(2016浙江中考)如图，C，E是直线l两侧的点，以C为圆心，CE长为半径画弧交l于A，B