小学第十册品德与社会教学工作计划与小学第四册品德与生活教学工作计划汇编.docx

小学第十册品德与社会教学工作计划与小学第四册品德与生活教学工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 17 页 小学第十册品德与社会教学工作计划与小学第四册品德与生活教学工作计划汇编 小学第十册品德与社会教学工作计划 学生情况分析教与学主要存在问题（知识、技能、情感态度等）上学期参加品社科考试的有203人，合格201人，合格率百分之九十九。其中A级184人，占百分之九十点六，B级14人，占百分之六点九，C级3人，占百分之一点五，不合格2人，占百分之一。我们级的同学能结合自己的旅游、收看到的电视节目、课外书等资源，纷纷说出自己最感熟悉、最熟悉的一个少数民族，有很多都是我国少数民族的瑰宝。如客家人的围屋、景颇族的服饰、傣族的歌舞……范围很广，内容丰富，有文字、图片资料。准备得很充分。可对于地理方面的知识较为欠缺。要提高教学质量，老师要想方设法提高学生对学习品社科的学习兴趣，课内外结合，拓展视野，这样才会提高教学质量。 一、提高家长对家庭德育教育的认识 二、家庭德育的内容 1.“五爱”教育。 2.培养良好的思想品质和行为习惯。 3.家务劳动教育。 三、家庭德育的方法 1.统一要求。 2.家长以身作则，榜样示范。 3.爱与严相结合，奖励与惩罚并用。 态度增进热爱共和国的情感，形成对于法律的信赖与尊重。养成理解和关心社会生活的积