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抗雾霾活动总结 　　保护环境人人有责，如今雾霾天气不断侵入我们的生活，危害我们的健康，让我们一起来对抗雾霾，保护环境吧。下面是给大家整理的关于抗雾霾活动总结，欢迎阅读。　　　抗雾霾活动总结(一)　　保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。　　各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、 “创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。　　当前，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达到共识：环保是我国的一项基本国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识，必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。　　“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，不断构筑素质教育平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。　　有一位希腊作家在自己的文章中曾这样写过一句话：“祖国，是喊一声心会跳，喊两声鼻尖一热的名字。”所以大家，让我们共同努力，保护这个我们人人都感动的美丽祖国吧。　　为培养出更具时代特色的“绿色人才”，我认为首先必须让学生明白“创绿”的意义。让学生从思想上得到共识。这样才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育，并把环保教育纳入到德育工作的范畴。　　其次，对学生提出具体明确的要求，并把它作为规范来履行。在学校本次“创绿”活动中，我向学生提出如下要求：　　1、 自觉节约能源，让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张，就是保护环境。　　2、 变废为宝，把可回收垃圾分类。　　同时，我们深刻认识到，日本法西斯侵略中国的罪行，不容抹杀;日本法西斯是全世界，尤其是东南亚人民的共同敌人。历史属于过去，但同样可以昭示未来，让我们继承抗战先烈遗志、弘扬抗战精神，为xx美好明天而努力奋斗!　　3、 吃东西要选择绿色食品，让学生懂得这样有利于健康。　　本次合作，我们以”为我校学生提供暑期实习经验，积累工作经验为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。　　4、 爱护动植物，让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。　　5、 讲究卫生，不使用白色污染的用品。　　这样对学生进行有效的环保教育，增强学生的环保意识，并自觉按照环保的要求规范自己的行为，做一个文明的青少年。　　而作为教师，我更明白应把环保教育渗透在课堂教学中。如在数学课上，我为学生提供一系列的数字，让学生自己计算出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事例中体会到白色污染的严重性，激发学生环保的积极性，从而达到我们教育的目的。　　最后，教师应该在日常生活中，率先垂范，为学生树立学习的榜样。因为无声的教育胜过于有声的教育。　　让全人类都行动起来，投入到拯救地球母亲的行列中。　　重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：　　　抗雾霾活动总结(二)　　近来我国大部分地区都出现了雾霾天气，我们都深刻的感受到了雾霾带给我们的影响。全国各地有很多地方都出现了中度或重度污染现象。所以我们小组决定实地考察雾霾天气出现的原因、危害以及治理措施。　　实践之前我们就了解到：雾是气温低于露点时，近地面空气水汽凝结时形成的，它是一种由大量水滴或冰晶微粒组成的乳白色的悬浮体系。霾是指大量极细微的干尘粒均匀的浮游在空中，使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊现象。当出现这两种情况时，空气就比较浑浊，颗粒污染物就比较严重，空气质量就比较差，这个时候就不适宜外出活动。　　实践这天，北京大部分地区都出现了雾霾天气。我们小组成员就在学校周围进行了实地考察。　　我们学校位于北京的市中心，经济发展迅速，贸易