《图形旋转》公开课培训教材.pptVIP

绿色圃中小学教育网 23.1图形的旋转 墨红镇中学 2016年10月25日 实际生活 感受旋转 感受旋转 游戏场景 感受旋转 NEXT NEXT 游戏场景 感受旋转 NEXT 游戏场景 感受旋转 NEXT 游戏场景 感受旋转 NEXT 游戏场景 感受旋转 NEXT 游戏场景 感受旋转 旋转到底和什么有关呢？ 思考： 顺时针 逆时针 说明图形的旋转与什么有关？ 方向 验证（一） 90度 180度 1、旋转的度数变没变？ 2、大小变了吗？ 变了 没有变 验证（二） 通过我们的验证，说明图形的旋转还与什么有关？ 旋转角度 顺时针旋转 逆时针旋转 （ 验证（三） 看图回答问题 你发现了什么？说明了什么？ 通过我们的验证，说明了图形的旋转还与点有关 角度 方向 点 总结验证结果 我们发现图形的旋转与 有关 图形的旋转不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置. 这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 旋转角 旋转中心 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 A o B 逆时针旋转了90°。 顺时针旋转了90°。 下图中的横杆是怎样旋转的？ 体会旋转 B O A 45 0 点Ａ绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到点Ｂ． Ｏ 顺时针 45 理解旋转 B A 理解旋转 B′ A′ C C′ O 100 0 旋转中心 旋转角度