小学教师个人继续教育工作计划与小学教师品德个人教研活动计划汇编.docx

小学教师个人继续教育工作计划与小学教师品德个人教研活动计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 小学教师个人继续教育工作计划与小学教师品德个人教研活动计划汇编 小学教师个人继续教育工作计划 小学教师个人继续教育工作计划以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，扎实推进素质教育，坚持 遵循规律抓好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色 的基本思路。以 养成习惯，激发情趣 为切入点，着眼于学校，教师，学生的发展，着手于均衡，公平，和谐的教育结构，着力于教育教学质量的提高，夯实常规管理，突出教育教学中心，深化课程改革，稳中求变，变中求进，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教育教学素质。现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排。 二、培训目标 通过参加继续教育培训，培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念，养成良好的职业道德，不断提高和完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念，认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。 坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。 三、培训内容 1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。 2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。 3、结合自身专业提高专业素养，积极参加市、区组织的继续教育培训。 4、常练教学基本功。 四、主要工作 1．继续开展职业道德教育学习活动，提升人文素养。 坚决不移的拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针。自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。在教学中与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。廉洁从教，做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。继续认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》，通过组织多种形式的学习实践活动，增强教育的使命感、责任感，树立正确的价值观、人生观和事业成就感，做实践社会主义荣辱观的表率。同时结合文明行业创建活动继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查，针对存在问题及时采取措施予以改进，坚决执行师德修养一票否决制，做到依法治教、廉洁从教。 2．做好表率、为人师表。 教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。 3．立足校本，扎扎实实搞好学习培训。 积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的 互听互评 活动，观 察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。 小学教师品德个人教研活动计划； 一、指导思想： 根据品德教研组工作计划，结合自己任教年级现状情况，扎实做好品德学科的活动教学工作，不断提高自己的教学专业水平和科研水平。 二、情况分析: 1、本学科特点分析 小学四年级品德课程是以培养品德素养为宗旨的品德启蒙课程，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。 三、自己教研工作要点: 1、积极参与本组听评课活动 ⑴、共同参与听课，做好听课前后的准备、总结、反馈工作。 ⑵、听课完成与本组成员做好交流，交流完成写好听课反思。 ⑶、听从教研组长的安排，努力完善教研组的各项听评课制度。 ⑷、积极反馈自己在教学中遇到的问题，与教研组成员共同探讨、总结。 2、做好网上交流工作: （1）利用网上博客和网上讨论组展开讨论学习，互帮互助，从而提高业务水平。 （2）完成好上级安排教学教研等各项活动。 3、做好自己所教年级品德教学的总结工作 （1）、学生情况反馈： 实时将学生出现的问题在教研组中讨论，共同解决。 （2）、教学问题反馈： 对自己实践中的得失共同探讨、学习。 （3）、期末总结反馈： 对自己一学期教研、教学工作反思，全组共同进步。 谢谢！ 完！