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幼儿园教研的活动总结 　　本学期，我园教科研工作在《纲要》精神引领下，在上级教研部门的指导下，在“以老带新、以能培弱”等合作、自主探究的工　　作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实“园本教研”，开展有效课堂教学以及游戏区域的创设、游戏活动的设　　计、组织等研究活动中，提高了教师开展“有效教学及游戏”的整体水平。在“综合课程”与“特色课程”的互融互补研究中，　　提升了教师课程实施的能力。高效完成了各项工作任务。现将本学期教科研工作总结如下：　　　一、亮点工作：　　　(一)抓实常规管理，提高一日活动质量　　1.本学期进一步加强了各类规范学习。组织教师研读了《幼儿园教育指导纲要》、以及《幼儿园教师一日保教工作细则》、　　教师一日、周、月规范性操作流程、备课要求、网工作要求等，使教师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对青年教师开　　展了学习《纲要》《常规》的考查工作，进一步提高了青年教师理解、贯彻《纲要》的能力。在加强学习的基础上把各项工作细　　化到月考核中，使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。　　2.进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对出现问题的班级　　进行管理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提高教师的实际保教能力，优化一日活动质量。　　3.开展了教研组计划的交流活动与班级环境创设、