古诗文总复习1资料.pptVIP

这种题型主要考查我们对诗歌主题思想和作者情感态度的领悟。解答这类题目，要用一句话概括诗歌形象的特点，并根据所描写的形象的特点推断诗人的情感态度。答题格式：这首诗通过描写……的形象或景物，写出了……的情景或氛围，表达了诗人……的思想情感。 策略四：理解作品的基本内容和作者所达的情感。 . 策略五：体会诗词的语言和写法。体会诗词的语言就是体会生动典型的词语、体会诗句语言的精妙、体会全诗语言的特点。①从遣词用语、修辞等方面揣摩、推敲、理解诗词曲中重点词、重点诗句的含义。②从作家作品的语言风格、运用技巧中，品味诗词曲在语言上所寄寓的深意。③从韵律、节奏、音调等方面去诵读、品味诗词曲语言的音乐美、节奏美、韵律美。体会写法要从诗歌的整体构思上来把握，不能只答其中一句所运用手法。找出全篇诗歌所用的表现手法后，好要结合具体的诗句分析一下运用的好处。答题格式：这首诗运用了……的手法，表达了诗人……的思想感情。 . 文言文复习 . 文言文背诵篇目：　　1.论语4章（学而时习之；温故而知新；学而不思则罔；三人行，必有我师）? ?2.鱼我所欲也? ? 3.生于忧患，死于安乐? ? 4.曹刿论战? ? 5.邹忌讽齐王纳谏 6.出师表? ? 7.桃花源记? ? 8.三峡? ? 9.杂说(四) （即《马说》）? ? 10.陋室铭? ? 11.小石潭记? ? 12.岳阳楼记? ? 13.醉翁亭记? ? 14.爱莲说? ? 15.记承天寺夜游? ? 16.送东阳马生序(余幼时即嗜学 至 盖余之勤且艰若此) . 回归课本 把握要点 . 二、阅读下面的文字，回答8—12题。（15分） 归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过鉞，父大怒逐之。鉞数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。 父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。 归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。 （选文有改动） 【注释】①归鉞:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次 。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。 8．《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着；②顺从，和顺；③比较；④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分）……【???】 9．下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分）…………【????】 A.?①父大怒逐之?????????②属予作文以记之（《岳阳楼记》） B.?①母与其子居?????????②似与游者相乐（《小石潭记》） C.?①独其宗亲邻里知之???②必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》） D.?①身微贱而其行卓?????②出淤泥而不染（《爱莲说》） 10．解释下列句子中加着重号的词语。（?4分） （1）父娶后妻，生子，由是失爱????????由是：????????????????? （2）鉞贩盐市中??????????????????????市：??????????????????? （3）而己有饥色??????????????????????色：???????????????????? （4）奉母终身怡然????????????????????怡然：????????????????? 11．对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3分） 12．归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。（3分） ?????????????????????????????????????????????????? . 古诗文阅读复习 冀州镇中学 朱轶 . 古诗文默写 古诗词赏析 文言文阅读 课外文言文阅读 . 研究说明——做到运筹帷幄 . 古诗文积累以《语文课程标准》推荐背诵的50篇作品（见附录三）为主 . 2016年古诗文积累背诵删除了4篇现代诗文篇目。 删除了现代诗文篇目附录:①朱自清《春》;②毛泽东《沁园春?雪》;③余光中《乡愁》;④老舍《济南的冬天》 文言文阅读在原来19篇的基础上增加《湖心亭看雪》。 . 古诗词背诵篇目：　　1.关雎??2.蒹葭??3.观沧海??4.饮酒(结庐在人境)? ?5.送杜少府之任蜀州??6.次北固山下??7.使至塞上??8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄??9.行路难(金樽清酒斗十千)? ?10.望岳??11.春望??12.茅屋为秋风所破歌??