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- 2018-11-13 发布于四川
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高校班主任与思想政治工作
第
卷
月第
期
黔 东南 族民 师范 高 等专科学 学校报
年
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毛郎
高“ 班 校 任主 思 与想 政治 工
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祖 东南 黔民 族师 范高等专 科学 校。
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忍想 政 治工作 是 一 切 工 的 生 作命线摘 〕要 在 我 国 等教 育高迅猛 发 展的 今 天 如 加 何弧高校 学生 的 思 想政 〔 治 工作 乃是 高 校党 政 干 部 必 须 考忍 重的要 课 题 本文从 班 主 任 工 作的 实 出际 发探讨 了加 获 高 学 校生 想 思 政治 工 作
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”
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途
认 为 立建 班主 任 作 工 业专化 度制是 加 强 高校 学 生思 政 想 工 作治的 一 项 有效 措施 键关 词 班 主 任 作 工专业 化 思政想 治 工 〔作
文 献标识 码文 「编章
号
一
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当今 正值我 社国会 主 事 义业 全面 推 向 世 纪的大好 时 机在 这 新 形 势 下 如何响应 党 中央的 号 召 好做 学生
,
大, 师 教 列马 主 义理论 课 思 政想治 育 课教各 门专业 课 的 教 和 师 政 干行部 相对 说 来在三 这支队 伍 中学生对
, 。,
、
的思 想 治 政工作 培养高 素质人 这才 摆 是在 我 国 各高 校 ,
,
行进 想思政治 工 效 作 最果好 却的 是各门 专 业 课 教 师 组
成面
前 的一个 重 课 要
题,
。
我 认们 为 要切 加 实 高 强校 生学
思,
想治政工 作 必须从 改 革 班主 任 工 作 人手 班 主 任工 必作 须走 专业 化 道 路
、
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。这就 是高校
班
主任 可 见 高 校班 任在 做 主学生 思 想 政 治 工 作方 面 蕴藏 着巨 大 的 潜能
的一支 兼职 的 思 政 想 治工 作 队
伍
—,
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有 班 只 任主工 作 专 化 这业 潜 种 才能 能得到 最 大限 度 发
的一
高校 班 主 任 作 工必须 专 业 化
一行现班 任主工 作 制度 对 思想 治 政 作 工的 负 面影
响
挥
因 。为 他 们是 班级 学 生 的直接 组 织 者 和 理管 者 与在,
, ,
现行 班主 任 基本 上 兼是 职的 这不 利 于 调班 动 任 主
工,
作
积 极性不 利 于 生 思 学 想政治 作工 深的人 班主 任 工 作 要 包 括对 学 生全 方 的 的位教 育
,。
。
为此班 ,
学大生朝 夕 相 处 之中 以 自身 的 思 想 操 情 识修学 言谈 举 止 来 塑养 造学大生 的灵 魂 对 大学 生 产 生 潜 移默化 耳 目染濡 影 响的 们 是 他 校 高各 级党 政 领 开导 展 想思 政治 工 作 的 力 得助手 具体 实施 学 校 的思 想政 治 工作使 思想 政 治 工作 任 的 真 务 得 到正落实
,
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主
要 歌 默地任付 出 辛艰的 劳
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但
长 期以来高 一直实
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三 高校
班 任 主 作工专 业 化是 高等教 育 发 展 的 禽 要
行的 是 兼职 的 主班 制度 班任 主任 老 师都 是承担有 繁 重
且的要 从事 一定 的 研 科作
工,,
从
高 校 扩 招 形势 来 看 我国 高等教 育 事 业的 发 展
,
,
专业 学 任 教务 们他不 仅 要 好备 讲课好 课 批 改作业 而 多情数 下况出 任 班主 任 作
。工,
、
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的
科 教 师研一 方面 科 研 很难搞 上
,去。
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一另 面方 主班 任工
,
全年国普 遍首先 表 现 为规模数 的量扩 据 报张 载招 生 超 常 发展招 生 数人 从 的万猛 至增年 高校 了 革 开改 放 前 万超 年 过 全国 校高 招生 数总,
,
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作 受也到 影 响尽 管 事必躬 亲 忙忙 碌 但碌 终究 起色 不 大因而大多 数教 师不 愿情 担 承 主班任 工 作即使 了当,
多, 万人是 改开 放前革全 全 年国 校高的 校 生 在 人数 达《 习 年普 的通 高 校 国 又高校 平 在均 校 人生数 的 几十 倍
。,
班主 任 学对 的思生想 治 工 作政 也 无 是法 深人下
, ,
去。
这说
扩招
万人
。
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种招扩 趋在
年势 和今后 的年几
内明
兼 职 主 班 工任 制度 影作响 了 主班 在 任 思想 政 工治 作
方面潜 能的发 挥
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