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- 2018-11-13 发布于湖北
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第二章节公共关系的起源跟发展
原文: 郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。” 第二章 公共关系的起源 与发展 教学目的与要求: 1.把握公共关系发展的三个历史阶段。 2.熟悉公共关系观念的演变及各时期主要代表人物。 3.掌握现代公共关系产生的四个基本条件。 4.了解公共关系在中国的发展格局。 重点与难点: 1.现代公共关系产生的条件; 2.公共关系的发展阶段及其代表人物与观点; 第一节 公共关系发展阶段 一、早期公共关系 ★ 自发的、无意识的、范围窄 二、中期公共关系 ——职业公关的前奏 三、现代公共关系 第二节 公共关系观念的演变★ 1.“凡宣传皆好事”; 2.“公众必须被告知”;(公共具有知情权) 3.“投公众所好”; 4.“公众愿意可参与到决策中来” ★第三节 现代公共关系 产生条件 1.经济基础——商品经济的繁荣 2.政治前提——民主政治的发展 3.物质条件——大众传播技术的发展 4.哲学基础——人性化理论的出现 第四节 公共关系发展趋势 1.公
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