苏教版六年级语文上册12《姥姥剪纸》课件.pptVIP

姥姥的剪纸真是 栩栩如生 、活灵活现 啊！ 熟能生巧，总剪，手都有准头了！ 数九隆冬剪， 三伏盛夏剪， 日光下剪， 月光下剪， 灯光下剪， 甚至摸黑剪。 姥姥是怎样做到熟能生巧的？ 姥姥剪得多，剪得时间长。正是由于长年累月的实践，姥姥的技艺才日渐娴熟。 熟能生巧 冬练三九，夏练三伏。 拳不离手，曲不离口。 只要功夫深，铁杵磨成针。 读书破万卷，下笔如有神。 姥姥的手指就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。 这一句话用了什么修辞手法，有什么作用？ 作者以形象的比喻表现了姥姥高超而娴熟的剪纸技艺。 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。 祖孙情深 课文具体写了几幅“牛兔图”？请画出相关的句子。 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。 一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。 一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 祖孙情深 无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。我仿佛听到了 ，听到了 ；仿佛看到了 ，看到了 。 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。 我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打 鸣。” ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ——对比手法 正面描写 ——夸张手法 侧面描写 联系上下文，理解这段话中的“调皮蛋，刁难，挑剔，耍赖” 的意思。 ——反衬手法 姥姥剪纸技艺为什么如此高超？ 画出有关句子。 拳不离手、曲不离口。 常年累月的练习与实践。 理解 “熟能生巧，总剪，手都有准头了！”的意思。 这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？” 看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草…… ——动作语言描写 善良爽朗 干脆利索 ● ● ● ● ● ● ● ● 一张普普通通的彩纸，经过妙手剪裁却能产生千变万化的图案。剪纸里的童年终究只能在午夜梦回时重遇，小兔子离开了，少年离开了，但对亲人与故乡的思念永远不会消逝，都深深地、深深地藏在——姥姥的剪纸中。 12、姥姥的剪纸 屯 猪 刁 岂 稼 驮 啃 爽 屯兵 屯集 猪肉 野猪 刁难 刁顽 岂能 岂不 庄稼 耕稼 驮马驮运 啃食 啃骨头 清爽 爽快 调 tiáo diào 调皮 音调 他把音调调高了。 啧啧赞叹 刷刷刷刷 悦耳至极 清清爽爽 左邻右舍 择菜薅草 喜鹊登枝 牛驮小兔 心灵手巧：形容人聪明能干。 熟能生巧：熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。 挑剔：过分严格地在细节上指摘。 温顺：温和顺从。 啧啧称赞:咂嘴称赞。 刁难：故意使人为难。 妈妈心灵手巧，刺绣的技艺深入人心，哪怕再挑剔的人看了她的绣品也忍不住要啧啧称赞。 近义词 慈祥——和蔼 吉利——吉祥 顽皮——调皮 敦厚——厚道 反义词 普通——特殊 开阔——狭窄 危险——安全 温顺——凶狠 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴